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如果,,是整數,且,那么我們規(guī)定一種記號()=,例如,那么記作(,,根據以上規(guī)定,求()=          .

解析試題分析:根據題中舉例,可知求的是的乘方結果為1時的指數.

∴(,)=0.
考點:本題考查的是有理數的乘方
點評:解答本題的關鍵是讀懂題意,同時熟記任何非0數的0次冪結果為1.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省儀征市大儀中學八年級上學期末考試數學試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀下面的文字,解答問題:
大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用來表示的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,所得的差就是小數部分.
又例如:因為,即
所以的整數部分為2,小數部分為.
請解答下列問題:
(1) 如果,其中是整數,且,那么=        , =        ;
(2) 最接近的兩個整數是     、       ,將這兩個整數作為直角三角形的兩條邊,請你計算第三邊的長度.

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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省儀征市八年級上學期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的文字,解答問題:

大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用來表示的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?

事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,所得的差就是小數部分.

又例如:因為,即,

所以的整數部分為2,小數部分為.

請解答下列問題:

(1) 如果,其中是整數,且,那么=        , =        ;

(2) 最接近的兩個整數是     、       ,將這兩個整數作為直角三角形的兩條邊,請你計算第三邊的長度.

 

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科目:初中數學 來源:2012-2013學年廣東八年級元旦學科能力競賽數學試卷(解析版) 題型:填空題

如果,是整數,且,那么我們規(guī)定一種記號()=,例如,那么記作(,根據以上規(guī)定,求(,)=           .

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

 因為,即,所以的整數部分為2,小數部分為.

(10分)

(1) 如果的整數部分為,那=        .如果,其中是整數,且,那么=        , =        .        (每空2分)

(2) 將(1)中的作為直角三角形的兩條邊長,請你計算第三邊的長度. (4分)

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