已知拋物線y=-3x2+12x-8
(1)用配方法求它的解析式;
(2)求它與x軸和與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值或最小值.
考點(diǎn):二次函數(shù)的三種形式,二次函數(shù)的最值,拋物線與x軸的交點(diǎn)
專題:
分析:(1)根據(jù)配方法的操作整理即可;
(2)令y=0,解關(guān)于x的一元二次方程求出與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),令x=0求解得到與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)根據(jù)二次函數(shù)的最值問(wèn)題解答.
解答:解:(1)y=-3x2+12x-8
=-3(x2-4x+4)+12-8
=-3(x-2)2+4;

(2)令y=0,則-3x2+12x-8=0,
△=122-4×(-3)×(-8)=144-96=48,
所以,x1=
6+2
3
3
,x2=
6-2
3
3
,
所以,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(
6+2
3
3
,0)和(
6-2
3
3
,0),
令x=0,則y=-8,
所以與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-8);

(3)∵a=-3<0,
∴x=2時(shí),y有最大值4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的三種形式的轉(zhuǎn)化,二次函數(shù)的最值問(wèn)題,拋物線與x軸的交點(diǎn),熟練掌握配方法的操作以及與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的求法是解題的關(guān)鍵.
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如圖,矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=6,BC=4,點(diǎn)F在DC上,DF=2.動(dòng)點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)D、B同時(shí)出發(fā),沿射線DA、線段BA向點(diǎn)A的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)動(dòng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),M、N兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).連結(jié)FM、MN、FN,當(dāng)F、N、M不在同一條直線時(shí),可得△FMN,過(guò)△FMN三邊的中點(diǎn)作△PQW.設(shè)動(dòng)點(diǎn)M、N的速度都是1個(gè)單位/秒,M、N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒.試解答下列問(wèn)題:
(1)證明:△FMN∽△QWP;
(2)試問(wèn)x(0≤x≤4)為何值時(shí),△PQW為直角三角形?
(3)問(wèn)當(dāng)x為何值時(shí),線段MN最短?求此時(shí)MN的值.
(4)問(wèn)當(dāng)x為何值時(shí),半徑為1的⊙M與半徑為NB的⊙N相切?

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解方程:27x3-64=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
2x+3y=8
3x-2y=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)k為何值時(shí),方程組
3x-5y=2k
2x+7y=k-18
中的x與y互為相反數(shù),并求出x,y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)不等式求x的范圍:2x-
3
7
≤x-
1
2
+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖中,將大寫字母A繞它上側(cè)的頂點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,作出旋轉(zhuǎn)后的圖案,同時(shí)作出字母A向左平移5個(gè)單位的圖象.

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已知二次函數(shù)C1:y=x2+2ax+2x-a+1,且a變化時(shí),二次函數(shù)C1的圖象頂點(diǎn)M總在拋物線C2上.
(1)用含有a的式子表示頂點(diǎn)M的坐標(biāo),并求出拋物線C2的函數(shù)解析式;
(2)若拋物線C2的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,設(shè)E是y軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作直線AC的平行線交x軸于點(diǎn)F,且滿足EF=
1
2
AC,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)若P是拋物線C2對(duì)稱軸上使△ABC的周長(zhǎng)取得最小值的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P任意作一條與y不平行的直線l交拋物線于M、N兩點(diǎn),當(dāng)y軸平分MN時(shí),求直線l的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|a|
 
0.

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