不透明的袋中裝有3個(gè)大小相同的小球,其中2個(gè)白色球,1個(gè)紅色球．從袋中摸出一個(gè)球,研究恰好摸出紅色小球的機(jī)會(huì).采用替代實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)選用（??? ）

A.用一枚硬幣,正面表示“白”,反面表示“紅”進(jìn)行拋擲

B.用一張卡片,正面寫上“白”,反面寫上“紅”進(jìn)行拋擲

C.用三張卡片,分別寫上“白”、“白”、“紅”進(jìn)行抽取

D.用一個(gè)盤面平均分成白、紅兩種顏色的轉(zhuǎn)盤進(jìn)行旋轉(zhuǎn)

 

【答案】

C．

【解析】

試題分析：不透明的袋中裝有3個(gè)大小相同的小球,其中2個(gè)白色球,1個(gè)紅色球．從袋中摸出一個(gè)球,恰好摸出紅色小球的機(jī)會(huì)是．

A、用一張卡片,正面寫上“白”、反面寫上“紅”進(jìn)行拋擲,恰好正面是紅色的機(jī)會(huì)是,不可做替代物,不符合題意；

B、用一枚硬幣,正面表示“白”,反面表示“紅”進(jìn)行拋擲,恰好正面是紅色的機(jī)會(huì)是,不可做替代物,不符合題意；

C、用三張卡片,分別寫上“白”、“白”、“紅”進(jìn)行抽取,恰好摸出紅色卡片的機(jī)會(huì)是,可做替代物,符合題意；

D、用一個(gè)盤面平均分成白、紅兩種顏色的轉(zhuǎn)盤進(jìn)行旋轉(zhuǎn),指針停止時(shí),恰好指向紅色的機(jī)會(huì)是,不可做替代物,不符合題意．

故選C．

考點(diǎn)：試驗(yàn)的概率.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的袋中裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球，它們除了顏色外都相同，從中隨機(jī)摸出1個(gè)球，則摸出紅球的概率是（　　）
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
5
D、
2
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的袋中裝有3 個(gè)完全相同的乒乓球，上面分別標(biāo)號(hào)為1、2、4，從中隨機(jī)摸出兩個(gè)乒乓球，并用球上的數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)．
（1）請(qǐng)用畫樹狀圖（或列表）的方法求組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率．
（2）小明和小華做游戲，規(guī)則是：若組成的兩位數(shù)是3的倍數(shù)，小明得3分，否則小華得3分，你認(rèn)為該游戲公平嗎？若公平，說(shuō)明理由；若不公平，請(qǐng)修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•溫州）一個(gè)不透明的袋中裝有5個(gè)黃球，13個(gè)黑球和22個(gè)紅球，它們除顏色外都相同．
（1）求從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率；
（2）現(xiàn)從袋中取出若干個(gè)黑球，并放入相同數(shù)量的黃球，攪拌均勻后使從袋中摸出一個(gè)是黃球的概率不小于
13
，問(wèn)至少取出了多少個(gè)黑球？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的袋中裝有5個(gè)除顏色外都相同的小球，其中1個(gè)紅球，2個(gè)黃球，2個(gè)白球，且摸出后不再放回，那么第一次和第二次均摸到黃球的概率是
1
10
1
10
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的袋中裝有4個(gè)白色乒乓球和若干個(gè)黃色乒乓球，它們除顏色外，其余均相同，小明從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸到白球的概率為
1
8
，則袋中黃球的個(gè)數(shù)為（　�。�

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