12.如圖,如果∠AOC=44°,OB是角∠AOC的平分線,則∠AOB=22°.

分析 直接利用角平分線的性質(zhì)得出∠AOB的度數(shù).

解答 解:∵∠AOC=44°,OB是角∠AOC的平分線,
∴∠COB=∠AOB,
則∠AOB=$\frac{1}{2}$×44°=22°.
故答案為:22°.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了角平分線的定義,正確把握角平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化簡(jiǎn):
(1)$\sqrt{\frac{3}{64}}$
(2)$\sqrt{\frac{64^{2}}{9{a}^{2}}}$(a>0,b≥0)
(3)$\sqrt{\frac{9x}{64{y}^{2}}}$(x≥0,y>0)
(4)$\sqrt{\frac{5x}{169{y}^{2}}}$(x≥0,y>0)
(5)$\sqrt{1\frac{2}{3}}$÷$\sqrt{2\frac{1}{3}}$×$\sqrt{1\frac{2}{5}}$ 
(6)$\frac{2}$$\sqrt{a^{5}}$•(-$\frac{3}{2}$$\sqrt{{a}^{3}b}$)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖,已知1號(hào)、4號(hào)兩個(gè)正方形的面積和為7,2號(hào)、3號(hào)兩個(gè)正方形的面積和為5,則a,c這2個(gè)方形的面積和為( 。
A.10B.15C.22D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:
(1)當(dāng)有n張桌子時(shí),第一種擺放方式能坐4n+2人;
第二種擺放方式能坐2n+4人;(結(jié)果用含n的代數(shù)式直接填空)
(2)一天中午餐廳要接待52位顧客同時(shí)就餐,但餐廳只有13張這樣的餐桌,若你是這個(gè)餐廳的經(jīng)理,你打算如何用這兩種方式擺放餐桌,才能讓顧客恰好坐滿席?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.拋一枚骰子,6點(diǎn)朝上的概率為$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各數(shù)中,相等的組數(shù)有( 。
①(-5)2與-52  ②(-2)2與22   ③(-2)3與-23   ④-(-3)3與丨-33|⑤-(-2)2與22
A.0組B.1組C.2組D.3組

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.計(jì)算3-2+(-3)0=$\frac{10}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,甲、乙兩地之間有多條路可走,那么最短路線的走法序號(hào)是( 。
A.①-④B.②-④C.③-⑤D.②-⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列立體圖形中,從上面看是長(zhǎng)方形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案