【題目】如圖,小明在樓AB頂部的點A處測得樓前一棵樹CD的頂端C的俯角為37°,已知樓AB高為18m,樓與樹的水平距離BD8.5m,則樹CD的高約為________m(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

【答案】11.6

【解析】

CE⊥AB,垂足為E.在Rt△AEC中,AE=CEtan37=BDtan37≈8.5×0.75=6.375米;用AB-AE即可得到BE的長.

解:作CE⊥AB,垂足為E.

Rt△AEC中,AE=CEtan37=BDtan37≈8.5×0.75=6.375米;

BE=AB-AE≈18-6.375=11.625≈11.6米.

故答案為11.6.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,點F、C⊙O上且, 連接AC、AF,過點CCD⊥AFAF的延長線于點D.

(1)求證:CD⊙O的切線;

(2), CD=4,求⊙O的半徑.

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【題目】中,,在邊上截取,連接,若點D恰好是線段的一個黃金分割點,則的度數(shù)是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,中,,于點D,AC于點E,過點C外部作,于點連接EF

求證:;

判斷四邊形DCFE的形狀,并說明理由.

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【題目】已知二次函數(shù)y=a(x-m)2-2a(x-m)(a,m為常數(shù),且a≠0).

(1)求證:不論a與m為何值,該函數(shù)的圖象與x軸總有兩個公共點;

(2)設該函數(shù)的圖象的頂點為C,與x軸交于A,B兩點,當ABC是等腰直角三角形時,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,CDAB,垂足為D,AC=20,BC=15.動點PA開始,以每秒2個單位長的速度沿AB方向向終點B運動,過點P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為E、F.

(1)ABCD的長;

(2)當矩形PECF的面積最大時,求點P運動的時間t;

(3)以點C為圓心,r為半徑畫圓,若圓C與斜邊AB有且只有一個公共點時,求r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 ABCD 中,AC=a,BD=b,且 AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形A1B1C1D1,再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點,得到四邊形A2B2C2D2,…,如此進行下去,得到四邊形AnBnCnDn.下列結(jié)論正確的有( )

①四邊形A2B2C2D2是矩形;

②四邊形A4B4C4D4是菱形;

③四邊形A5B5C5D5的周長是

④四邊形AnBnCnDn的面積是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,明亮同學在點A處測得大樹頂端C的仰角為36°,斜坡AB的坡角為30°,沿在同一剖面的斜坡AB行走16米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6.4米至大樹腳底點D處,那么大樹CD的高度約為多少米?)(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,≈1.7).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,RtABC的三個頂點分別是A(﹣3,2),B04),C0,2).

1)將ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應的A1B1C1,平移ABC,若點A的對應點A2的坐標為(0,﹣4),畫出平移后對應的A2B2C2;

2)若將A1B1C1繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標.

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