已知四邊形ABCD,從下列條件中:
(1)AB∥CD;(2)BC∥AD;(3)AB=CD;(4)BC=AD;(5)∠A=∠C;(6)∠B=∠D  
任取其中兩個(gè),可以得出“四邊形ABCD是平行四邊形”這一結(jié)論的情況有
 
考點(diǎn):平行四邊形的判定
專題:
分析:平行四邊形的五種判定方法分別是:(1)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;(2)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;(3)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;(4)兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;(5)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.根據(jù)平行四邊形的判定,任取兩個(gè)進(jìn)行推理.
解答:解:根據(jù)平行四邊形的判定,符合四邊形ABCD是平行四邊形條件的有九種:(1)(2);(3)(4);(5)(6);(1)(3);(2)(4);(1)(5);(1)(6);(2)(5);(2)(6)共9種.
故答案為:9種.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的判定方法,應(yīng)用時(shí)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,同時(shí)要根據(jù)條件合理、靈活地選擇方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
3x+y
2
=
x+2y
3
=1

(2)
13x+8y=21
3x+2y=5

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線段AB=10cm,點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn),則AC=
 

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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D.若BD=5cm,BC=4cm,則點(diǎn)D到直線AB的距離是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|x-y+1|+(2-x)2=0,則x=
 
,y=
 

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已知A(1,1),B(6,2),C、D分別為x軸、y軸上的動(dòng)點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,如果C、D滿足|AC-BC|最大,而使|AD+BD|最小,則CD的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y滿足|x-4|+
y-3
2y
=0,則以x、y的值為邊長(zhǎng)的直角三角形的周長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩班進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),根據(jù)提供的信息可知:
①甲班共植樹(shù)90棵,乙班共植樹(shù)129棵;
②乙班的人數(shù)比甲班的人數(shù)多3;
③甲班每人植樹(shù)的棵數(shù)是乙班每人植樹(shù)棵數(shù)的
3
4

則甲班的人數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若M(-4,y1)、N(-2,y2)、H(2,y3)三點(diǎn)都在反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系為( 。
A、y1<y2<y3
B、y2<y1<y3
C、y3<y2<y1
D、y3<y1<y2

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