如圖,在半圓O中,直徑AE=10,四邊形ABCD是平行四邊形,且頂點A、B、C在半圓上,點D在直徑AE上,連接CE,若AD=8,則CE長為 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
兩個全等的三角形,可以拼出各種不同的圖形,如圖所示中已畫出其中一個三角形,請你分別補(bǔ)畫出另一個與其全等的三角形,使每個圖形分別成為不同的軸對稱圖形(所畫三角形可與原三角形有重疊的部分),你最多可以設(shè)計出幾種?(至少設(shè)計四種)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,BC=8,AB=6,經(jīng)過點B和點D的兩個動圓均與AC相切,且與AB、BC、AD、DC分別交于點G、H、E、F,則EF+GH的最小值是( )
A.6 B.8 C.9.6 D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是半圓的直徑
(1)用直尺和圓規(guī)作半圓弧AB的四等分點(記為C,D,E)(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)若半圓的直徑是2cm ,分別求出點C,D,E三點到直線AB的距離
(3)直接寫出tan22.5°的值(取1.4,結(jié)果保留2個有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點及點,且圖象與軸的另一個交點到原點的距離為2,那么該二次函數(shù)的解析式為 .
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