如圖,AC為⊙O的直徑,PA是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,PBC是⊙O的割線,∠BAC的平分線交BC于D點(diǎn),PF交AC于F點(diǎn),交AB于E點(diǎn),要使AE=AF,則PF應(yīng)滿足的條件是______(只需填一個(gè)條件).
∵∠PAC=90°,∠ABC=90°,
∴90°-∠AFP=90°-∠BEP,
∴∠APF=∠CPF,
∴PF平分∠APC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),AE平分∠DAC交DC于E,點(diǎn)O是AC一點(diǎn),⊙O過A、E兩點(diǎn),交AD于G,交AC于F,連接EF.
(1)求證:CD與⊙O相切.
(2)連接FG交AE于H,若EH=2,HA=
5
2
,求EF長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點(diǎn),BE平分∠ABD交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)O是AB上一點(diǎn),⊙O過B、E兩點(diǎn),交BD于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:AC與⊙O相切;
(2)當(dāng)BD=6,sinC=
3
5
時(shí),求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,5個(gè)單位為半徑畫圓.直線MN經(jīng)過x軸上一動(dòng)點(diǎn)P(m,0)且垂直于x軸,當(dāng)P點(diǎn)在x軸上移動(dòng)時(shí),直線MN也隨著平行移動(dòng).按下面條件求m的值或范圍.
(1)如果⊙O上任何一點(diǎn)到直線MN的距離都不等于3;
(2)如果⊙O上有且只有一點(diǎn)到直線MN的距離等于3;
(3)如果⊙O上有且只有二點(diǎn)到直線MN的距離等于3;
(4)隨著m的變化,⊙O上到直線MN距離等于3的點(diǎn)的個(gè)數(shù)還有哪些變化?請(qǐng)說明所有各種情形及對(duì)應(yīng)的m值或范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖PT是⊙O的切線,T為切點(diǎn),PAB是經(jīng)過圓心O的割線.
(1)求證:∠PTA=∠BTO;
(2)若PT=4,PA=2,求sinB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知圓O的半徑為5,AB是圓O的直徑,D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC是圓O的切線,C是切點(diǎn),連接AC,若∠CAB=30°,則BD的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD平分∠CAB交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AC=3,DE=2,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知⊙O的半徑為R,AB是⊙O的直徑,D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC是⊙O的切線,C是切點(diǎn),連接AC,若∠CAB=30°,則BD的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知:AB是⊙O的直徑,BC、CD分別是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為B、D,E是BA和CD的延長(zhǎng)線的交點(diǎn).
(1)猜想AD與OC的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)設(shè)AD•OC的積為S,⊙O的半徑為r,試探究S與r的關(guān)系;
(3)當(dāng)r=2,sin∠E=
1
3
時(shí),求AD和OC的值.

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