當(dāng)x      時,有意義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

當(dāng)x=      時,代數(shù)式x-1的值相等。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

學(xué)生會為了從甲、乙兩同學(xué)中選出主席,進行了一次演講答辯與民主測評,A、BC、D、E五位老師作評委,對“演講答辯”情況進行評價,學(xué)生會其余50位成員參與了民主測評,結(jié)果如下表所示:

       A     B      C        D       E                  “好”票數(shù)   “較好”票數(shù)    “一般”票數(shù)

     90      92      94       95      88                                 40              7             3

     89      86      87       94      91                   42            4              4

演講答辯得分表(單位:分)                    民主測評票數(shù)統(tǒng)計表(單位:張)

規(guī)定:演講答辯得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定;

民主測評分=“好”票數(shù)´2+“較好”票數(shù)´1+“一般”票數(shù)´0分;

綜合得分=演講答辯得分´(1-a)+民主測評分´a(0.5£a£0.8)

(1)當(dāng)a=0.6時,甲的綜合得分是多少?

(2)當(dāng)a在什么范圍內(nèi)時,甲的綜合得分高?a在什么范圍內(nèi)時,乙的綜合得分高?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖所示的拋物線:當(dāng)x=    時,y=0;

當(dāng)時,y   0;當(dāng)x     范圍內(nèi)時,

當(dāng)x=    時,y有最大值      。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市七年級上學(xué)期期末跟蹤測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點放置在水平線上,如圖所示.
(1)填空:度;
(2) 若把三角板繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),
①填空:當(dāng)   度時,.
理由:                               .
②在三角板繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作于點,于點,圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請舉例說明.  
  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市七年級上學(xué)期期末跟蹤測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點放置在水平線上,如圖所示.

(1)填空:度;

(2) 若把三角板繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),

①填空:當(dāng)   度時,.

理由:                               .

②在三角板繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作于點,于點,圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請舉例說明.  

  

 

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