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操作探究:圖1a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖1b的形狀拼成一個正方形.
(1)你認為圖1b中的陰影部分的正方形的邊長等于多少?
m-n
m-n

(2)請用兩種不同的方法求圖1b中陰影部分的面積.

方法1:
(m-n)2
(m-n)2
;
方法2:
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn
;
(3)觀察圖1b你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn.
(m-n)2=(m+n)2-4mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn
;
(4)根據(3)題中的等量關系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,求(a-b)2的值.
(5)已知:如圖2,現有的a×a,b×b正方形和a×b的矩形紙片若干塊,試選用這些紙片(每種至少用一次)在如圖3的虛線方框中拼成一個矩形(每兩個紙片之間既不重疊,也無空隙,作出的圖中必須保留拼圖的痕跡),使拼出的矩形面積為2a2+5ab+2b2,并標出此矩形的長和寬.
分析:(1)求出剪開的小長方形的長和寬,然后根據陰影部分正方形的邊長等于小長方形的長減去寬解答;
(2)方法1:用小正方形的邊長表示出面積;
方法2:用大正方形的面積減去四個小長方形的面積表示;
(3)根據兩種方法表示出的陰影部分的面積相等解答;
(4)把所給數據代入關系式計算即可得解;
(5)根據矩形的面積,用2個大正方形的和2個小正方形,5個長方形拼接成長方形即可,再根據拼接的長方形寫出長和寬.
解答:解:(1)小長方形的長為2m÷2=m,
寬為2n÷2=n,
陰影部分正方形的邊長=m-n;

(2)方法1:(m-n)2,
方法2:(m+n)2-4mn;

(3)(m-n)2=(m+n)2-4mn;
故答案為:m-n;(m-n)2,(m+n)2-4mn;(m-n)2=(m+n)2-4mn;

(4)∵a+b=7,ab=5,
∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=72-4×5=49-20=29;

(5)如圖所示,長為a+2b,
寬為:2a+b.
點評:本題考查了完全平方公式的幾何背景,數形結合,陰影部分的面積用兩種不同的方法表示是解題的關鍵.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

操作探究:圖1a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖1b的形狀拼成一個正方形.
(1)你認為圖1b中的陰影部分的正方形的邊長等于多少?______
(2)請用兩種不同的方法求圖1b中陰影部分的面積.
作業(yè)寶
方法1:______;
方法2:______;
(3)觀察圖1b你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn.______;
(4)根據(3)題中的等量關系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,求(a-b)2的值.
(5)已知:如圖2,現有的a×a,b×b正方形和a×b的矩形紙片若干塊,試選用這些紙片(每種至少用一次)在如圖3的虛線方框中拼成一個矩形(每兩個紙片之間既不重疊,也無空隙,作出的圖中必須保留拼圖的痕跡),使拼出的矩形面積為2a2+5ab+2b2,并標出此矩形的長和寬.

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