2x+y=1.5
3.2x+2.4y=5.2
整理得:
2x+y=1.5①
8x+3y=13②

①×4-②得:y=-7,
把y=-7代入②得:8x-21=13,
∴x=4.25,
∴方程組的解是
x=4.25
y=-7
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2x+y=1.5
3.2x+2.4y=5.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組
(1)
y=x-3
7x-5y=9
        (2)
x-2y=0
3x+2y=8

(3)
x
4
+
y
3
=
4
3
3(x-4)=4(y+2)
   (4)
2x+y=1.5
3.2x+2.4y=5.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)
1
2
[x-
1
2
(x-1)]=
2
3
(x-1)

(2)
2x-1
4
=
x-5
3
+1
;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明的爸爸打算用53m的籬笆隔成一個(gè)長(zhǎng)方形的花圃,一條邊靠墻,如圖1.(墻長(zhǎng)20m)
(1)如果設(shè)花圃平行于墻的一邊為xm,那么垂直于墻的另一邊可以表示為
53-x
2
53-x
2
m,花圃的面積可以表示為
x(53-x)
2
x(53-x)
2
m2
(2)如果設(shè)花圃垂直于墻的一邊為xm,那么平行于墻的另一邊可以表示為
(53-2x)
(53-2x)
m,花圃的面積可以表示為
x(53-2x)
x(53-2x)
m2
(3)如圖2所示,根據(jù)實(shí)際的需要還要在平行于墻的一邊安裝1扇l m寬的木門,小明建議花圃的長(zhǎng)比寬多6rn;爸爸建議花圃的長(zhǎng)比寬多3m,請(qǐng)你通過計(jì)算來說明,誰(shuí)的建議更臺(tái)理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用心解一解.
(1)2(x-5)+3=4x-(3x-7)
(2)
2x+3
2
-
x-5
3
=3

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