2、4個(gè)大小完全相同的小正方體搭成的幾何體中，主視圖、左視圖和俯視圖是全等圖形的是（　�。�
分析：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形，找到主視圖、左視圖和俯視圖是全等圖形的選項(xiàng)即可．
解答：解：A、主視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為1，2；左視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為2，1；俯視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為2，1，均全等，符合題意；
B、主視圖1行正方形的個(gè)數(shù)為3；左視圖1列正方形的個(gè)數(shù)為2；俯視圖1行正方形的個(gè)數(shù)為3，不全等，不符合題意；
C、主視圖1行正方形的個(gè)數(shù)為2；左視圖1行正方形的個(gè)數(shù)為2；俯視圖2行正方形的個(gè)數(shù)為2，2，不全等，不符合題意；
D、主視圖從左往右3列正方形的個(gè)數(shù)依次為2，1，1；左視圖1列正方形的個(gè)數(shù)為2；俯視圖1行正方形的個(gè)數(shù)為3，不全等，不符合題意；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是找到幾何體的三視圖，掌握全等的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖所示，由5個(gè)大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀，現(xiàn)移動(dòng)其中的一個(gè)小正方形，請(qǐng)?jiān)趫D2、圖3、圖4中分別畫(huà)出滿足以下要求的圖形．（用陰影表示）
（1）使所得圖形成為軸對(duì)稱圖形，而不是中心對(duì)稱圖形；
（2）使所得圖形成為中心對(duì)稱圖形，而不是軸對(duì)稱圖形；
（3）使所得圖形既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將體積為135cm3的正方體，等分成5個(gè)大小完全相同的小正方體，求每個(gè)小正方體的表面積．

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如圖所示，由5個(gè)大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀，請(qǐng)按要求作圖．
（1）在圖1中補(bǔ)畫(huà)一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸只有1條；
（2）在圖2中補(bǔ)畫(huà)一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸多于1條；
（3）在圖3中補(bǔ)畫(huà)一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)中心對(duì)稱圖形，但不是軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州市四九年級(jí)下學(xué)期一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，由5個(gè)大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀，請(qǐng)按要求作圖．

（1）在圖1中補(bǔ)畫(huà)一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸只有1條；

（2）在圖2中補(bǔ)畫(huà)一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸多于1條；

（3）在圖3中補(bǔ)畫(huà)一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)中心對(duì)稱圖形，但不是軸對(duì)稱圖形．

 

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