如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段BC上的點(diǎn).小明同學(xué)寫出了一個(gè)以O(shè)D為腰的等腰三角形ODP的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)(3,4),請(qǐng)你寫出其余所有符合這個(gè)條件的P點(diǎn)坐標(biāo)
 
考點(diǎn):矩形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),等腰三角形的判定
專題:分類討論
分析:根據(jù)點(diǎn)A、C的坐標(biāo)求出OA、OC,再根據(jù)線段中點(diǎn)的定義求出OD=5,過點(diǎn)P作PE⊥x軸于E,根據(jù)已知點(diǎn)P(3,4)判斷出OP=OD,再根據(jù)PD=OD利用勾股定理列式求出DE的長,然后分點(diǎn)E在點(diǎn)D的左邊與右邊兩種情況求出OE,然后寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)即可.
解答:解:∵A(10,0),C(0,4),
∴OA=10,OC=4,
∵點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),
∴OD=
1
2
OA=
1
2
×10=5,
過點(diǎn)P作PE⊥x軸于E,
則PE=OC=4,
∵P(3,4),
∴OP=
32+42
=5,
∴此時(shí),OP=OD,
當(dāng)PD=OD時(shí),由勾股定理得,DE=
PD2-PE2
=
52-42
=3,
若點(diǎn)E在點(diǎn)D的左邊,OE=5-3=2,
此時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4),
若點(diǎn)E在點(diǎn)D的右邊,則OE=5+3=8,
此時(shí),點(diǎn)P的組別為(8,4),
綜上所述,其余的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4)或(8,4).
故答案為:(2,4)或(8,4).
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,難點(diǎn)在于要分兩種情況寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO是正方形,已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
3
,1).求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo).

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2014年巴西世界杯足球賽正在如火如荼的進(jìn)行,小明和喜愛足球的伙伴們一起預(yù)測(cè)“巴西隊(duì)”能否獲得本屆杯賽的冠軍,他們分別在3月、4月、5月、6月進(jìn)行了四次預(yù)測(cè),并且每次參加預(yù)測(cè)的人數(shù)相同,小明根據(jù)四次預(yù)測(cè)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)每次有
 
人參加預(yù)測(cè);
(2)計(jì)算6月份預(yù)測(cè)“巴西隊(duì)”奪冠的人數(shù);
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖.

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已知二次函數(shù)y=mx2-(m-1)x-1.(m≠0)
(1)求證:這個(gè)二次函數(shù)的圖象一定與x軸有交點(diǎn);
(2)若這個(gè)二次函數(shù)有最大值0,求m的值;
(3)我們定義:若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸正半軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1、x2(x1>x2),滿足-6<
x1
x2
<6,則稱這個(gè)二次函數(shù)與x軸有兩個(gè)“規(guī)范交點(diǎn)”.如果二次函數(shù)y=mx2-(m-1)x-1與x軸有兩個(gè)“規(guī)范交點(diǎn)”,求m的取值范圍.

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一個(gè)正數(shù)x的平方根分別是2a-3與5-a,則a=
 
,x=
 

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若點(diǎn)A(m+2,3)與點(diǎn)B(-4,n+5)關(guān)于y軸對(duì)稱,則m+n=
 

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已知:a=1+
2
,b=1-
2
,則代數(shù)式a2-3ab+b2的值為
 

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浙江省異地高考政策實(shí)施后瑞安市外來民工子女入學(xué)人數(shù)明顯增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),2012年秋季有24000名民工子女進(jìn)入我市中小學(xué)學(xué)習(xí),預(yù)測(cè)2013年秋季進(jìn)入我市中小學(xué)學(xué)習(xí)的民工子女將比2012年增加4200名,其中小學(xué)增加20%,中學(xué)增加40%.設(shè)2012年進(jìn)入我市小學(xué)民工子女x人,中學(xué)民工子女y人,則根據(jù)題意列方程組為
 

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