12．如果一個(gè)多邊形的邊數(shù)增加1，則它的內(nèi)角和將（　�。�
A．增加90°B．增加180°C．增加360°D．不變

分析 設(shè)原多邊形邊數(shù)是n，則新多邊形的邊數(shù)是n+1．根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理即可求得．

解答 解：設(shè)原多邊形邊數(shù)是n，則n邊形的內(nèi)角和是（n-2）•180°，邊數(shù)增加1，則新多邊形的內(nèi)角和是（n+1-2）•180°．
則（n+1-2）•180°-（n-2）•180°=180°．
故它的內(nèi)角和增加180°．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式，解答時(shí)要會(huì)根據(jù)公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．若（1-2x）0=1，則（　�。�
A．x≠0B．x≠2C．x≠$\frac{1}{2}$D．x為任意有理數(shù)

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3．已知實(shí)數(shù)x，y滿足$\sqrt{2x-16}$+|x-2y+2|=0，求x-$\frac{4}{5}$y的平方根．

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20．現(xiàn)要把方格紙上的小船沿圖中箭頭方向平移8個(gè)單位，請(qǐng)你在方格紙上畫出小船的平移后圖形．

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7．某班數(shù)學(xué)課代表小華對(duì)本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成如下頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：
分組49.5～59.559.5～69.569.5～79.579.5～89.589.5～100.5合計(jì)
頻數(shù)2a2016450
頻率0.040.160.400.32b1
根據(jù)上述信息，完成下列問題：
（1）頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表中，a=8；b=0.08；
（2）請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）若成績(jī)?cè)?9.5分以上為優(yōu)秀，則該班優(yōu)秀人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．計(jì)算：
（1）（3x+1）（x-2）；               
（2）a4•a4+（a2）4-（3a4）2
（3）-2x2y（3x2-2x-3）
（4）a（a+b）-b（a+b）
（5）4ab[2a2-3b（ab-ab2）]
（6）（-3a）3-（-a）•（-3a）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列由左到右的變形，是因式分解的是（　�。�
A．（a+6）（a-6）=a2-36B．x2-8x+16=（x-4）2
C．a2-b2+1=（a+b）（a-b）+1D．（x-2）（x+3）=（x+3）（x-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某校測(cè)量了初三（1）班學(xué)生的身高（精確到1cm），按10cm為一段進(jìn)行分組，得到如圖頻數(shù)分布直方圖，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該班人數(shù)最多的身高段的學(xué)生數(shù)為7人
B．該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為7人
C．該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為20人
D．該班身高低于160.5cm的學(xué)生數(shù)為15人

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2．已知x2-4x=14，求（x-1）（2x-1）-x（x+1）+1的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案