如圖，A點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：勾股定理,實(shí)數(shù)與數(shù)軸
專題：
分析：根據(jù)勾股定理可求得OA的長為
5
，再根據(jù)點(diǎn)A在原點(diǎn)的左側(cè)，從而得出點(diǎn)A所表示的數(shù)．
解答：解：OB=
5
，
∵OA=OB，
∴OA=
5
，
∴點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的實(shí)數(shù)是-
5
．
故答案為：-
5
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)和數(shù)軸，以及勾股定理，原點(diǎn)左邊的數(shù)是負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，在△ADC中，P為△ADC內(nèi)一點(diǎn)，DP、CP分別平公∠ADC和∠ACD，如果∠A=60°，那么∠P=
 
°；如果∠A=90°，那么∠P=
 
°；如果∠A=x°，則∠P=
 
°；（用含x的代數(shù)式表示）
（2）如圖2，若將（1）中的△ADC改為四邊形ABCD，P為四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系，并寫出你的探索過程；
（3）如圖3，若將（1）中的△ADC改為五邊形ABCDE，其他條件不變，請(qǐng)直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E的數(shù)量關(guān)系：
 
；
（4）如圖4，若將（1）中的△ADC改為六邊形ABCDEF，其他條件不變，請(qǐng)直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系：
 
；
（5）若將（1）中的△ADC改為n邊形A1A2A3…An，P為n邊形A1A2A3…An內(nèi)一點(diǎn)，PA1平分∠AnA1A2，PA2平分∠A1A2A3，請(qǐng)直接寫出∠P與∠A3+A4+A5+…∠An的數(shù)量關(guān)系：
 
．（用含n的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD的對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，若AD=2，∠AOB=120°，則CD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤被等分成八個(gè)扇形區(qū)域，上面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向標(biāo)有“3”所在區(qū)域的可能性
 
指針指向標(biāo)有“4”所在區(qū)域的可能性．（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義運(yùn)算“*”為：a*b=
a+b
b-a
，若3*m=-
1
5
，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“等角的余角相等”這個(gè)命題的題設(shè)是
 
，結(jié)論是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
a+b
a-b
中的a、b都同時(shí)擴(kuò)大2倍，則該分式的值
 
．（填“擴(kuò)大”、“縮小”或“不變”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=（-
1
2
）0，b=-2-3，c=（-
1
3
）2，則a、b、c的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8的立方根是（　�。�
A、2
B、±2
C、
2
D、±
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案