若拋物線y=(m+2)x2與直線y=x+1的一個交點為(1,2),則函數(shù)y=(m-2)x2的圖象與直線y=x-1的交點為________.

答案:
解析:

(0.5,-0.5),(-1,-2)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題10分)已知:直角梯形OABC中,BC//OA,∠AOC=90°,以AB為直徑的OM交OC于點D、E,連結(jié)AD、BD.現(xiàn)以O(shè)為坐標原點,OA、OC所在直線為x軸、y軸建立如圖所示直角坐標系,若拋物線yax2-2ax-3a(a<0)經(jīng)過點A、B、D,且B為拋物線的頂點.

【小題1】(1)寫出頂點B的坐標 ▲ (用a的代數(shù)式表示);
【小題2】(2)求拋物線的解析式:
【小題3】(3)在x軸下方的拋物線上是否存在這樣的點P:過點P作PN⊥x軸于N,使得△PAN與△OAD相似?若存在,求出點P的坐標:若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(浙江臺州卷)數(shù)學 題型:解答題

(11·臺州)(14分)已知拋物線y=a(x-m)2+n與y軸交于點A,它的頂點為
點B,點A、B關(guān)于原點O的對稱點分別為C、D.若A、B、C、D中任何三點都不在一直
線上,則稱四邊形ABCD為拋物線的伴隨四邊形,直線AB為拋物線的伴隨直線.
(1)如圖1,求拋物線y=(x-2)2+1的伴隨直線的解析式.
(2)如圖2,若拋物線y=a(x-m)2+n(m>0)的伴隨直線是y=x-3,伴隨四邊形的面積為12,求此拋物線的解析式.
(3)如圖3,若拋物線y=a(x-m)2+n的伴隨直線是y=-2x+b(b>0),且伴隨四邊形ABCD是矩形.
①用含b的代數(shù)式表示m、n的值;
②在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得△PBD是一個等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標(用含b的代數(shù)式表示),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(0,―3),(2,―3)且與x軸的一個交點坐標是(―2,0),則與x軸的另一個交點坐標是    

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省樂清市九年級第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題10分)如圖,矩形OBCD的邊OD、OB分別在x軸正半軸和y軸負半軸上,且OD=10,OB=8.將矩形的邊BC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),使點C恰好與x軸上的點A重合.

(1)直接寫出點A、B的坐標:A(    ,     )、B(     ,     );

(2)若拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點A、B,請求出這條拋物線的解析式;

(3)當≤x≤7,在拋物線上存在點P,使△ABP的面積最大,那么△ABP最大面積是                                 .(請直接寫出結(jié)論,不需要寫過程)

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)數(shù)學 題型:解答題

(11·臺州)(14分)已知拋物線y=a(x-m)2+n與y軸交于點A,它的頂點為

點B,點A、B關(guān)于原點O的對稱點分別為C、D.若A、B、C、D中任何三點都不在一直

線上,則稱四邊形ABCD為拋物線的伴隨四邊形,直線AB為拋物線的伴隨直線.

(1)如圖1,求拋物線y=(x-2)2+1的伴隨直線的解析式.

(2)如圖2,若拋物線y=a(x-m)2+n(m>0)的伴隨直線是y=x-3,伴隨四邊形的面積為12,求此拋物線的解析式.

(3)如圖3,若拋物線y=a(x-m)2+n的伴隨直線是y=-2x+b(b>0),且伴隨四邊形ABCD是矩形.

①用含b的代數(shù)式表示m、n的值;

②在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得△PBD是一個等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標(用含b的代數(shù)式表示),若不存在,請說明理由.

 

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