【題目】某車間一周內(nèi)計(jì)劃每天生產(chǎn)100輛電動(dòng)車,由于工人實(shí)行輪休,每天上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù))

星期

增減

﹣5

+5

﹣5

+5

+10

﹣10

﹣15

(1)本周三生產(chǎn)了多少輛電動(dòng)車?

(2)本周總產(chǎn)量與計(jì)劃總生產(chǎn)量相比,是增加多少輛?還是減少多少輛?

(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?

(4)請(qǐng)你用折線圖畫出電動(dòng)車產(chǎn)量的變化情況.

【答案】(1)95;(2)減少15;(3)25 ;(4)見解析

【解析】

(1)根據(jù)表格列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果;

(2)表格中的數(shù)據(jù)相加得到結(jié)果,即可做出判斷;

(3)找出產(chǎn)量最多與最少的,相減即可得到結(jié)果;

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)先求出本周每天的產(chǎn)量,再畫出折線統(tǒng)計(jì)圖即可.

(1)本周三生產(chǎn)的電動(dòng)車數(shù)量為:100+(-5)=95(輛);

(2)根據(jù)題意得:

(-5)+5+(-5)+5+10+(-10)+(-15)=-15,

則本周總產(chǎn)量與計(jì)劃總生產(chǎn)量相比,減少了15輛;

(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)(+10)-(-15)=25(輛),

則產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了25輛;

(4)本周每天的產(chǎn)量為:

星期一:100+(-5)=95(輛),星期二:100+(+5)=105(輛),

星期四:100+(+5)=105(輛),星期五:100+(+10)=110(輛),

星期六:100+(-10)=90(輛),星期日:100+(-15)=85(輛),

折線圖如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“紅樹林小組”全體組員參加了義務(wù)植樹活動(dòng),領(lǐng)得準(zhǔn)備種植的樹苗一批,組長(zhǎng)決定采用分工負(fù)責(zé)制,經(jīng)計(jì)算發(fā)現(xiàn):若每位組員種植10棵樹苗,則還剩88棵;若每位組員種植12棵樹苗,則有一位組員種植的樹苗不到4棵,求準(zhǔn)備種植樹苗的棵數(shù)和“紅樹林小組”的人數(shù).

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【題目】如圖,有一塊分別均勻的等腰三角形蛋糕(AB=AC且AB≠BC),在蛋糕的邊緣均勻分布著巧克力,小明和小華決定只切一刀將這塊蛋糕平分(要求分得的蛋糕和巧克力質(zhì)量都一樣).
這條分割直線既平分了三角形的面積,又平分了三角形的周長(zhǎng),我們稱這條直線為三角形的“等分積周線”.

(1)小明很快就想到了一條經(jīng)過點(diǎn)A分割直線,請(qǐng)你用尺規(guī)作圖在圖1中畫出這條“等分積周線(不寫畫法).
(2)小華覺得小明的方法很好,所以自己模仿著在圖2中過點(diǎn)C畫了一條直線CD交AB于點(diǎn)D.你覺得小華會(huì)成功嗎?請(qǐng)說明理由.
(3)若AB=BC=5,BC=6,請(qǐng)你通過計(jì)算,在圖3中找出△ABC不經(jīng)過頂點(diǎn)的一條“等分積周線”.

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【題目】你能找出規(guī)律嗎?

(1)計(jì)算:×=________,=________;×=________,=________.

(2)請(qǐng)按找到的規(guī)律計(jì)算:

×;

×.

(3)已知a,b,用含a,b的式子表示.

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【題目】耐心算一算:(1)-3-7; (2)

(3)-20+(-18)-12 +10 (4)-2.5×17×(-4)×(-0.1)

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【題目】我區(qū)積極開展“體育大課間”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉.某校根據(jù)實(shí)際情況,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:足球四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)求樣本中最喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比和其所在扇形圖中的圓心角的度數(shù);

(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)已知該校有1000人,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡足球的人數(shù)是多少?

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【題目】已知:如圖,在ABCD中,點(diǎn)FAB的延長(zhǎng)線上,且BF=AB,連接FD,交BC于點(diǎn)E

1)說明△DCE≌△FBE的理由;

2)若EC=3,求AD的長(zhǎng).

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【題目】郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā),先向東騎行2km到達(dá)A村,繼續(xù)向東騎行3km到達(dá)B村,然后向西騎行9kmC村,最后回到郵局.

(1)以郵局為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出AB、C三個(gè)村莊的位置;

(2)C村離A村有多遠(yuǎn)?

(3)若摩托車每1km耗油0.03升,這趟路共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為BC邊上的點(diǎn)(不與B,C重合),F(xiàn)為CD邊上的點(diǎn)(不與C,D重合),且AE=AF,AB=4,設(shè)△AEF的面積為y,EC的長(zhǎng)為x,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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