如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧().

(1)用直尺和圓規(guī)作出所在圓的圓心;(要求保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)若的中點到弦的距離為m,m,求所在圓的半徑.

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示是計算機(jī)程序計算,若開始輸入,則最后輸出的結(jié)果是 .

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△ABC≌△DEF,且△ABC的周長為100cm,A、B分別與D、E對應(yīng),且AB=35cm,DF=30cm,則EF的長為( )

A.35cm B.30cm C.45cm D.55cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

菱形的兩條對角線長分別是6cm和8cm,則菱形的面積 cm2.

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如果梯子的底端離建筑物5米,13米長的梯子可以達(dá)到建筑物的高度是( )

A.12米 B.13米 C.14米 D.15米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高郵市九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我校準(zhǔn)備從甲乙兩位選手中選擇一位選手代表學(xué)校參加市漢字聽寫大賽,學(xué)校對兩位選手從表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽寫四個方面做了測試,他們各自的成績(百分制)如下表:

選手

表達(dá)能力

閱讀理解

綜合素質(zhì)

漢字聽寫

85

78

85

73

73

80

82

83

(1)由表中成績已算得甲的平均成績?yōu)?0.25,請計算乙的平均成績,從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰?

(2)如果表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽寫分別賦予它們2、1、3和4的權(quán),請分別計算兩名選手的平均成績,從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰?

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如圖,的弦與直徑相交,若,則= °.

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(本題6分)先化簡()÷,然后從不等式組的解集中選取一個你認(rèn)為合適的整數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省樂陵市七年級上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是( )

A.-27與(-2)7

B.-32與(-3)2

C.-3×23與-32×2

D.―(―3)2與―(―2)3

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同步練習(xí)冊答案