列方程（組）解應(yīng)用題：
某校準(zhǔn)備從甲、乙兩家公司中選擇一家公司，為畢業(yè)班學(xué)生制作一批紀(jì)念冊(cè)，甲公司提出：收設(shè)計(jì)費(fèi)與加工費(fèi)共1500元，另外每冊(cè)收取材料費(fèi)5元：乙公司提出：每冊(cè)收取材料費(fèi)與加工費(fèi)共8元，不收設(shè)計(jì)費(fèi)．
（1）請(qǐng)你寫出甲公司的收費(fèi)y1（元）與制作紀(jì)念冊(cè)的冊(cè)數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）請(qǐng)你寫出乙公司的收費(fèi)y2（元）與制作紀(jì)念冊(cè)的冊(cè)數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果你去甲、乙兩公司訂做紀(jì)念冊(cè)，你認(rèn)為選擇哪家公司價(jià)格優(yōu)惠？請(qǐng)寫出分析理由．

解：（1）y1=1500+5x；
（2）y2=8x；
（3）當(dāng)1500+5x=8x，即x=500時(shí)，y1=y2，所以兩家公司價(jià)格一樣；
當(dāng)1500+5x＞8x，即x＜500時(shí)，y1＞y2，所以乙公司價(jià)格優(yōu)惠；
當(dāng)1500+5x＜8x，即x＞500時(shí)，y1＜y2，所以甲公司價(jià)格優(yōu)惠．
分析：（1）y1=1500+5×冊(cè)數(shù)；
（2）y2=8×冊(cè)數(shù)；
（3）是否優(yōu)惠需根據(jù)冊(cè)數(shù)的多少判斷，因此分類討論．
點(diǎn)評(píng)：此題考查一次函數(shù)的應(yīng)用，注意分類討論第三問．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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2009年12月聯(lián)合國氣候會(huì)議在哥本哈根召開．從某地到哥本哈根，若乘飛機(jī)需要3小時(shí)，若乘汽車需要9小時(shí)．這兩種交通工具平均每小時(shí)二氧化碳的排放量之和為70千克，飛機(jī)全程二氧化碳的排放總量比汽車的多54千克，分別求飛機(jī)和汽車平均每小時(shí)二氧化碳的排放量．

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某工廠原計(jì)劃生產(chǎn)2400臺(tái)空氣凈化器，由于天氣的影響，空氣凈化器的需求量呈上升趨勢，生產(chǎn)任務(wù)的數(shù)量增加了1200臺(tái)．工廠在實(shí)際生產(chǎn)中，提高了生產(chǎn)效率，每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)10臺(tái)，實(shí)際完成生產(chǎn)任務(wù)的天數(shù)是原計(jì)劃天數(shù)的1.2倍．求原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少臺(tái)空氣凈化器．

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國家的“家電下鄉(xiāng)”政策激活了農(nóng)民購買能力，提高了農(nóng)民的生活水平．“家電下鄉(xiāng)”的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是：農(nóng)戶每購買一件家電，國家將按每件家電售價(jià)的13%補(bǔ)貼給農(nóng)戶．李大叔購買了一臺(tái)彩電和一臺(tái)洗衣機(jī)，從鄉(xiāng)政府領(lǐng)到了390元補(bǔ)貼款． 若彩電的售價(jià)比洗衣機(jī)的售價(jià)高1000元，求彩電和洗衣機(jī)的售價(jià)各是多少元？

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某校2002年秋季初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為1000人，計(jì)劃2003年秋初一年級(jí)招生數(shù)增加20%，高一年級(jí)招生數(shù)增加15%，這樣2003年秋季初一、高一年級(jí)招生總數(shù)比2002年將增加18%，求2003年秋季初一、高一年級(jí)計(jì)劃招生數(shù)各是多少？

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