如圖,已知拋物線y=x2+2x-3與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別是A、B(A在B的左側(cè)).
(1)求A、B的坐標(biāo);
(2)利用函數(shù)圖象,求當(dāng)y<5時(shí),x的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的圖象
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)問題,解方程x2+2x-3=0即可得到A點(diǎn)和B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)先計(jì)算出y=5所對應(yīng)的自變量的值,然后根據(jù)二次函數(shù)圖象求解.
解答:解:(1)當(dāng)x2+2x-3=0時(shí),解得x1=-3,x2=1,
∴A(-3,0),B(1,0);
(2)當(dāng)y=5時(shí),x2+2x-3=5,
整理得x2+2x-8=0,
解得x1=-4,x2=2,
由函數(shù)圖象可得,當(dāng)-4<x<2時(shí),y<5.
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
27
+
1
2-
3
-
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解:若兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,則稱這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式.例如,
2
-1與
2
+1、2
3
-3
5
與2
3
+3
5
等都是互為有理化因式.
在進(jìn)行二次根式計(jì)算時(shí),利用有理化因式,有時(shí)可以化去分母中的根號(hào).
例如:
1
2
+
3
=
(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

1
1+
2
=
(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1.
應(yīng)用提升:(1)仿照上述方法,化去分母中的根號(hào) 
1
6
+
7
;
(2)計(jì)算 
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2013
+
2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
2
24
-
1
6
+
8
4
-
3
27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
a
•(-a)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x、y互為相反數(shù),且x≠0,a、b互為倒數(shù),n=3,求式子x-
n
ab
-(-y)+
y
x
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)棱長為6cm的正方體鐵質(zhì)毛胚,鍛造成一個(gè)底面為正方形,高為12cm的長方體形狀的零件,你能確定這個(gè)長方體的底面邊長嗎?若能,請判斷此邊長的值在哪兩個(gè)整數(shù)之間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出一個(gè)最簡分式
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
(1)在④和⑤后面的橫線上分別寫出相應(yīng)的等式;

 
    ⑤
 

(2)試用含有n的式子表示第n個(gè)點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式規(guī)律.
(3)根據(jù)上面算式的規(guī)律,請計(jì)算:41+43+45+…+99.

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同步練習(xí)冊答案