5．如果點(diǎn)A（a，b）在第二象限，則點(diǎn)B（b，a）在（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

分析 根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù)，縱坐標(biāo)是正數(shù)判斷出a、b的正負(fù)情況，再根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答．

解答 解：∵點(diǎn)A（a，b）在第二象限，
∴a＜0，b＞0，
∴點(diǎn)B（b，a）在第四象限．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征，記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵，四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，三角形ABC在直角坐標(biāo)系中，若把三角形ABC向左平移1個(gè)單位再向上平移2個(gè)單位，得到三角形A′B′C′
（1）寫出三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）請(qǐng)畫出平移后的三角形，并寫出三角形A′B′C′的頂點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的位置如圖所示，三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：A（1，2）、B（2，3）、C（3，0）．
（1）現(xiàn)將△ABC先向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到△A1B1C1，請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中畫出△A1B1C1．
（2）此時(shí)平移的距離是$\sqrt{29}$；
（3）在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）解方程：$\frac{x-1}{3}$-$\frac{x+2}{6}$=1；
（2）解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-1}\\{2x-y=5}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖，直線y=x+1與直線y=ax+b相交于點(diǎn)A（m，3），則關(guān)于x的不等式x+1≤ax+b的解集是x≤2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，轉(zhuǎn)盤被等分成五個(gè)扇形，并在上面依次寫上數(shù)字1，2，3，4，5，若自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向奇數(shù)區(qū)域的概率是（　　）
A．$\frac{4}{5}$B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{1}{5}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我國(guó)一些銀行的行標(biāo)設(shè)計(jì)都融入了中國(guó)古代錢幣的圖案．下圖所示是我國(guó)四大銀行的行標(biāo)圖案，其中是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知點(diǎn)E、F分別是四邊形ABCD邊AB、AD上的點(diǎn)，且DE與CF相交于點(diǎn)G．

（1）如圖①，若AB∥CD，AB=CD，∠A=90°，且AD•DF=AE•DC，求證：DE⊥CF：
（2）如圖②，若AB∥CD，AB=CD，且∠A=∠EGC時(shí)，求證：DE•CD=CF•DA：
（3）如圖③，若BA=BC=3，DA=DC=4，設(shè)DE⊥CF，當(dāng)∠BAD=90°時(shí)，試判斷$\frac{DE}{CF}$是否為定值，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1}\\{3x+2y=7}\end{array}\right.$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案