比較—2.4，+（—0.5），—（—2），—│-3│的大小，下列正確的是（ ）
A．—│-3│>—2.4>—（—2）>+（—0.5 ）
B．—（—2）>—│-3│>—2.4>+（—0.5）
C．—（—2）>+（—0.5）>—2.4>—│-3│
D．—│-3│>—（—2）>—2.4>+（—0.5）
C
－（－2）＝2，—│-3│＝－3，+（－0.5）＝－0.5，－2.4，即2>-0.5>-2.4>-3,所以—（—2）>+（—0.5）>—2.4>—│-3│，故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

計(jì)算
（1）；
（2）；
（3）；
（4）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2014年“五一”小長(zhǎng)假，岳陽樓、君山島景區(qū)接待游客約120000人次，將120000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．12×104B．1.2×105C．1.2×106D．12萬

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

三峽大壩全長(zhǎng)約2309米，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（  ）米．
A．2.309×103B．23.09×102C．0.2309×104D．2.309×10﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

四個(gè)小朋友站成一排，老師按圖中所示的規(guī)則數(shù)數(shù)，數(shù)到2014時(shí)對(duì)應(yīng)的小朋友可得一朵紅花．那么，得紅花的小朋友是（ ）
A．小沈B．小葉C．小李D．小王

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果a的相反數(shù)是?，那么a的值是（ ）
A．-3B．3C．?D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若a+b=0，則a和b的關(guān)系為（　　）
A．相等B．互為倒數(shù)C．互為相反數(shù)D．都為0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2014政府工作報(bào)告指出，今年擬安排財(cái)政赤字13500億元，13500億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為（    ）
A．1.35×1011元B．0.135×1012元
C．1.35×1012元D．13.5×1011元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我市參加初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生人數(shù)約為27000人，把27000用科學(xué)記數(shù)法表示為（   ）

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