11．已知P1（-3，y1），P2（-3，y2）是一次函數(shù)y=2x-b的圖象上的兩個(gè)點(diǎn)，則y1、y2的大小關(guān)系是（　�。�
A．y1＜y2B．y1=y2C．y1＞y2D．不能確定

分析 把這兩個(gè)點(diǎn)分別代入函數(shù)解析式即可求得相應(yīng)的y值，然后比較大小即可．

解答 解：∵P1（-3，y1），P2（-3，y2）是一次函數(shù)y=2x-b的圖象上的兩個(gè)點(diǎn)，
∴y1=-6-b，y2=-6-b，
∵-6-b=-6-b，
∴y1=y2．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，解題時(shí)把點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo)代入，分別求得y值，然后比較其大�。�(dāng)然了，利用了一次函數(shù)圖象的增減性解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打破成了三塊，現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃，那么他可以（　�。�
A．帶①去B．帶②去C．帶③去D．帶①和②去

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．不是利用三角形穩(wěn)定性的是（　�。�
A．自行車(chē)的三角形車(chē)架B．三角形房架
C．照相機(jī)的三角架D．放縮尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1，每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫(huà)三角形．

（1）在圖1中，畫(huà)一個(gè)三角形，使它的三邊長(zhǎng)都是有理數(shù)；
（2）在圖2、圖3中，分別畫(huà)一個(gè)直角三角形，使它們的三邊長(zhǎng)都是無(wú)理數(shù)，并且要求所畫(huà)的兩個(gè)直角三角形不全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．若x=-3是方程2x+4-2k-x=5的解，則k的值是-2．

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16．如圖，已知AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為E，∠AOC=60°，OC=2．
（1）求OE和CD的長(zhǎng)；
（2）求弧BD的長(zhǎng)及圖中陰影部分的面積．

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3．如果在比例尺為1：1 000 000的地圖上，A、B兩地的圖上距離是3.5厘米，那么A、B兩地的實(shí)際距離是35千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知單項(xiàng)式$-\frac{4}{3}{a^{n+1}}{b^3}$與單項(xiàng)式3a2bm-2是同類(lèi)項(xiàng)，則m+n=6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的幾何體是由六個(gè)相同的小正方體組合而成的，它的俯視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案