【題目】已知在平面直角坐標系內(nèi),拋物線yx2bx+6經(jīng)過x軸上兩點A,B,點B的坐標為(3,0),與y軸相交于點C

1)求拋物線的解析式;

2)求ABC的面積.

【答案】1yx25x+6;(23

【解析】

1)把點B的坐標(3,0)代入拋物線yx2bx+6,即可得出拋物線的表達式yx25x+6;

2)先求出A2,0),B3,0),C06),再利用三角形面積公式求解即可.

解:(1)把點B的坐標(3,0)代入拋物線yx2bx+6,得093b+6

解得:b5,

∴拋物線的表達式yx25x+6;

2拋物線的表達式yx25x+6;

y=0,則x25x+6=0,

解得:x1=2,x2=3;

∴A20),B3,0),C0,6),

∴SABC×1×63

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點P和⊙C,給出如下定義:若⊙C上存在一個點M,使得PM = MC,則稱點P為⊙C等徑點.已知點D,E,F

1)當⊙O的半徑為1時,

①在點D,E,F中,⊙O等徑點 ;

②作直線EF,若直線EF上的點Tm,n)是⊙O等徑點,求m的取值范圍.

2)過點EEGEFx軸于點G,若EFG上的所有點都是某個圓的等徑點,求這個圓的半徑r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線軸,軸分別交于點,經(jīng)過點的拋物線軸的另一個交點為點,點是拋物線上一點,過點軸于點,連接,設點的橫坐標為.

求拋物線的解析式;

當點在第三象限,設的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值及此時點的坐標;

連接,若,請直接寫出此時點的坐標.

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【題目】如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=0.4mEF=0.2m,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹高。

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【題目】某駐村扶貧小組實施產(chǎn)業(yè)扶貧,幫助貧困農(nóng)戶進行西瓜種植和銷售.已知西瓜的成本為6/千克,規(guī)定銷售單價不低于成本,又不高于成本的兩倍.經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),某天西瓜的銷售量y(千克)與銷售單價x(/千克)的函數(shù)關(guān)系如下圖所示:

(1)yx的函數(shù)解析式(也稱關(guān)系式);

(2)求這一天銷售西瓜獲得的利潤的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y軸的交點為A,與x軸的正半軸分別交于點Bb,0),Cc,0).

(1)當b=1時,求拋物線相應的函數(shù)表達式;

(2)當b=1時,如圖,Et,0)是線段BC上的一動點,過點E作平行于y軸的直線l與拋物線的交點為P.求△APC面積的最大值;

(3)當c =b+ n.時,且n為正整數(shù).線段BC(包括端點)上有且只有五個點的橫坐標是整數(shù),求b的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BC9,∠ABC的平分線BFAC于點F,點D、點E分別是邊AB、AC上的點,若,則BDDE的值為(  )

A.3B.35C.4D.45

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),二次函數(shù)yax2bxa≠0)的圖象與x軸、直線yx的交點分別為點A(4,0)、B(5,5)

1a   b   ,∠AOB   °;

2)連接AB,點P是拋物線上一點(異于點A),且∠PBO=∠OBA,求點P的坐標   ;

3)如圖(2),點CD是線段OB上的動點,且CD2.設點C的橫坐標為m

①過點C、D分別作x軸的垂線,與拋物線相交于點F、E,連接EF.當CF+DE取得最大值時,求m的值并判斷四邊形CDEF的形狀;

②連接AC、AD,求m為何值時,AC+AD取得最小值,并求出這個最小值.

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【題目】某商店經(jīng)營家居收納盒,已知成批購進時的單價是20元.調(diào)查發(fā)現(xiàn):銷售單價是30元時,月銷售量是230件,而銷售單價每上漲1元,月銷售量就減少10件,但每個收納盒售價不能高于40元.設每個收納盒的銷售單價上漲了元時(為正整數(shù)),月銷售利潤為元.

1)求的函數(shù)關(guān)系式.

2)每個收納盒的售價定為多少元時,月銷售利潤恰為2520元?

3)每件玩具的售價定為多少元時可使月銷售利潤最大?最大的月利潤是多少?

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