設(shè)C為線段AB的中點,四邊形BCDE是以BC為一邊的正方形.以B為圓心,BD長為半徑的⊙B與AB相交于F點,延長EB交⊙B于G點,連接DG交于AB于Q點,連接AD.
求證:(1)AD是⊙B的切線;
(2)AD=AQ;
(3)BC2=CF•EG.

證明:(1)連接BD,
∵四邊形BCDE是正方形,
∴∠DBA=45°,∠DCB=90°,即DC⊥AB,
∵C為AB的中點,
∴CD是線段AB的垂直平分線,
∴AD=BD,
∴∠DAB=∠DBA=45°,
∴∠ADB=90°,
即BD⊥AD,
∵BD為半徑,
∴AD是⊙B的切線;

(2)∵BD=BG,
∴∠BDG=∠G,
∵CD∥BE,
∴∠CDG=∠G,
∴∠G=∠CDG=∠BDG=∠BCD=22.5°,
∴∠ADQ=90°-∠BDG=67.5°,∠AQB=∠BQG=90°-∠G=67.5°,
∴∠ADQ=∠AQD,
∴AD=AQ;

(3)連接DF,
在△BDF中,BD=BF,
∴∠BFD=∠BDF,
又∵∠DBF=45°,
∴∠BFD=∠BDF=67.5°,
∵∠GDB=22.5°,
在Rt△DEF與Rt△GCD中,
∵∠GDE=∠GDB+∠BDE=67.5°=∠DFE,∠DCF=∠E=90°,
∴Rt△DCF∽Rt△GED,
,
又∵CD=DE=BC,
∴BC2=CF•EG.
分析:(1)連接BD,由DC⊥AB,C為AB的中點,由線段垂直平分線的性質(zhì),可得AD=BD,再根據(jù)正方形的性質(zhì),可得∠ADB=90°;
(2)由BD=BG與CD∥BE,利用等邊對等角與平行線的性質(zhì),即可求得∠G=∠CDG=∠BDG=∠BCD=22.5°,繼而求得∠ADQ=∠AQD=67.5°,由等角對等邊,可證得AD=AQ;
(3)易求得∠GDE=∠GDB+∠BDE=67.5°=∠DFE,∠DCF=∠E=90°,即可證得Rt△DCF∽Rt△GED,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可證得結(jié)論.
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、切線的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì).此題綜合性較強,難度較大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意輔助線的作法.
練習(xí)冊系列答案
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求證:(1)AD是⊙B的切線;
(2)AD=AQ;
(3)BC2=CF•EG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013•安慶一模)閱讀下列解題過程,并解答后面的問題:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C為線段AB的中點,求C點的坐標(biāo).
解:分布過A、C做x軸的平行線,過B、C做y軸的平行線,兩組平行線的交點如圖1所示.
設(shè)C(x0,y0),則D(x0,y1),E(x2,y1),F(xiàn)(x2,y0
由圖1可知:x0=
x2-x1
2
+x1
=
x1+x2
2

y0=
y2-y1
2
+x1
=
y1+y2
2

∴(
x1+x2
2
,
y1+y2
2

問題:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),則線段AB的中點坐標(biāo)為
(1,1)
(1,1)

(2)平行四邊形ABCD中,點A、B、C的坐標(biāo)分別為(1,-4),(0,2),(5,6),求點D的坐標(biāo).
(3)如圖2,B(6,4)在函數(shù)y=
1
2
x+1的圖象上,A(5,2),C在x軸上,D在函數(shù)y=
1
2
x+1的圖象上,以A、B、C、D四個點為頂點構(gòu)成平行四邊形,直接寫出所有滿足條件的D點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖南省中考真題 題型:解答題

如圖,拋物線y=﹣x2+x+2與x軸交于C.A兩點,與y軸交于點B,OB=4.點O關(guān)于直線AB的對稱點為D,E為線段AB的中點.
(1)分別求出點A.點B的坐標(biāo);
(2)求直線AB的解析式;
(3)若反比例函數(shù)y=的圖象過點D,求k值;
(4)兩動點P、Q同時從點A出發(fā),分別沿AB.AO方向向B.O移動,點P每秒移動1個單位,點Q每秒移動個單位,設(shè)△POQ的面積為S,移動時間為t,問:S是否存在最大值?若存在,求出這個最大值,并求出此時的t值;若不存在,請說明理由.

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