為了估計池塘里有多少條魚，從池塘里捕撈了1000條魚做上標記，然后放回池塘里，經(jīng)過一段時間，等有標記的魚完全混合于魚群中以后，再捕撈300條，若其中有標記的魚有10條，則估計池塘里有魚
 
條．
考點：用樣本估計總體
專題：
分析：捕撈300條，其中有標記的魚有10條，即在樣本中有標記的所占比例為
1
30
，而在整體中有標記的共有1000條，根據(jù)所占比例即可解答．
解答：解：∵捕撈300條，其中有標記的魚有10條，
∴在樣本中有標記的所占比例為
10
300
=
1
30
，
∴池塘里魚的總數(shù)為1000÷
1
30
=30000（條）．
故答案為：30000．
點評：此題主要考查了通過樣本去估計總體，統(tǒng)計的思想就是用樣本的信息來估計總體的信息．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各式化成最簡二次根式：
（1）
4
3

（2）
1
2
+
1
3

（3）
45a2b
（a＞0，b＞0）
（4）x2
1
8x3
（x＞0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

單項式
1
2
xy2z是
 
次單項式．

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下列運算中，計算結(jié)果正確的是（　　）
A、3x-2x=1
B、2x+2x=4x2
C、x3•x-1=x2
D、（-a3）2=a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）先化簡再求值：
x2-1
x2-2x+1
÷
x+1
x-1
•
1-x
1+x
，其中x=2．
（2）什么情況下2（x-2）-1與3（x-1）-1的值相等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，點D、E分別在AB、BC上，且DE∥AC，∠BDE=56°，∠C=52°，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各對數(shù)中，互為相反數(shù)的是（　�。�
A、-2與3
B、-（+3）與+（-3）
C、4與-4
D、5與
1
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y1=a1x2+b1x+c1，y2=a2x2+b2x+c2滿足
a1
a2
=
b1
b2
=
c1
c2
=k；（k≠0，1）．則稱拋物線y1，y2互為“關(guān)聯(lián)拋物線”，則下列關(guān)于“關(guān)聯(lián)拋物線”的說法不正確的是（　�。�
A、y1，y2開口方向、開口大小不一定相同
B、若當x=t時y2有最值，那么此時y1也有最值
C、如果y2的最值為m，則y1的最值為km
D、如果y2與x軸的兩交點間距離為d，則y1與x軸的兩交點間距離為|k|d

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點C為線段AB上一點，AC：CB=3：2，D、E兩點分別為AC、AB的中點，若線段DE=2cm，則AB的長為（　�。�
A、8cmB、12cm
C、14cmD、10cm

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