【題目】已知A組數(shù)據(jù)如下:0,1,-2,-1,0,-1,3
(1)求A組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(2)從A組數(shù)據(jù)中選取5個數(shù)據(jù),記這5個數(shù)據(jù)為B組數(shù)據(jù),要求B組數(shù)據(jù)滿足兩個條件:①它的平均數(shù)與A組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等;②它的方差比A組數(shù)據(jù)的方差大.
請你選取B組的數(shù)據(jù),并請說明理由.
【答案】
(1)
解答:解:∵ ,∴A組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是0.
(2)
解答:所選數(shù)據(jù)為﹣1,﹣2,3,﹣1,1;理由:其和為0,則平均數(shù)為0,各數(shù)相對平均數(shù)0的波動比第一組大,故方差大,故選取B組的數(shù)據(jù)可以是:﹣1,﹣2,3,﹣1,1.(答案不唯一)
【解析】(1)根據(jù)平均數(shù)的計算公式進行計算;(2)所選數(shù)據(jù)其和為0,則平均數(shù)為0,各數(shù)相對平均數(shù)0的波動比第一組大.
【考點精析】認真審題,首先需要了解算術(shù)平均數(shù)(總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù).解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定總數(shù)量以及與它相對應(yīng)的總份數(shù)).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,
(1)請寫出△ABC各點的坐標.
(2)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移1個單位得到△A′B′C′,寫出 A′、B′、C′的坐標,并在圖中畫出平移后圖形.
(3)求出三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個數(shù)據(jù)中是準確數(shù)的是( )
A. 小莉班上有45名學(xué)生
B. 小明的身高是1.72 m
C. 小明測得數(shù)學(xué)書的長度為21.0厘米
D. 吐魯番盆地低于海平面大約155米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點,二次函數(shù)的對稱軸為直線,其圖象過點與軸交于另一點,與軸交于點.
(1)求二次函數(shù)的解析式,寫出頂點坐標;
(2)動點同時從點出發(fā),均以每秒2個單位長度的速度分別沿的邊上運動,設(shè)其運動的時間為秒,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.連結(jié),將沿翻折,若點恰好落在拋物線弧上的處,試求的值及點的坐標;
(3)在(2)的條件下,Q為BN的中點,試探究坐標軸上是否存在點,使得以為頂點的三角形與相似?如果存在,請求出點的坐標;如果不存在,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1公頃生長茂盛的樹林每天大約可以吸收二氧化碳1 t,成人每小時平均呼出二氧化碳38 g.如果要通過森林吸收10 000人一天呼出的二氧化碳,那么至少需要多少公頃的樹林?(1t=1 000 000 g,結(jié)果精確到0.1公頃)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:關(guān)于的一元二次方程.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個實數(shù)根分別為, (其中).若是關(guān)于t的函數(shù),且,求這個函數(shù)的解析式,并畫出函數(shù)圖象;
(3)觀察(2)中的函數(shù)圖象,當時,寫出自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,第一次將△OAB交換成△OA1B1 , 第二次將△OA1B1變換成△OA2B2 , 第三次將△OA2B2變換成△OA3B3…已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).觀察每次變換前后的三角形有何變化,按照變換規(guī)律,第五次變換后得到的三角形A5的坐標是 , B5的坐標是 , An的坐標是 .
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