如圖13-2-2所示,一個已傾斜的天平兩邊放有重物,其質(zhì)量分別為a和b,如果在天平兩邊的盤內(nèi)分別加上相等的砝碼c,看一看,盤子仍然像原來那樣傾斜嗎?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
一位農(nóng)夫臨終前把他的四個兒子叫到床前說:“我沒什么留給你們的,只有祖上留下的幾十畝地.我死后,你們把它分了吧,為了避免爭吵,你們還是平分吧.”農(nóng)夫死后,他的四個兒子開始分地,如圖13-1-16所示,地里恰好有四口井,四棵樹,他們決定分成面積、形狀相同的四塊,并且每人一口井,一棵樹,但他們左比比,右畫畫,不知怎么分.
同學(xué)們,請想想怎樣才能按要求把地分開呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖13-1-1所示,下列式子正確的是( )
A.b+c>0 B.a+b<a+c
C.ac>bc D.ab>ac
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2004·江蘇)設(shè)“○”“□”“△”分別表示三種不同的物體,用天平比較它們質(zhì)量的大小,兩次情況如圖13-1-3所示,那么每個“○”“□”“△”這樣的物體,按質(zhì)量從小到大的順序排列為( )
A.○□△ B.○△□
C.□○△ D.△□○
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