【題目】對x,y定義一種新運(yùn)算x[]y= (其中a,b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則混合運(yùn)算,例如:0[]2= =﹣2b.
(1)已知1[]2=3,﹣1[]3=﹣2.請解答下列問題.
①求a,b的值;
②若M=(m2﹣m﹣1)[](2m﹣2m2),則稱M是m的函數(shù),當(dāng)自變量m在﹣1≤m≤3的范圍內(nèi)取值時,函數(shù)值M為整數(shù)的個數(shù)記為k,求k的值;
(2)若x[]y=y[]x,對任意實(shí)數(shù)x,y都成立(這里x[]y和y[]x均有意義),求a與b的函數(shù)關(guān)系式?
【答案】
(1)
解:①由1[]2=3,﹣1[]3=﹣2,得
,解得 .
答:a的值為8,b的值為﹣1.
②把a(bǔ)=8,b=﹣1代入x[]y= ,得x[]y= ,
M=(m2﹣m﹣1)[](2m﹣2m2)=﹣2m2+2m+4=﹣2 + ,
又∵﹣1≤m≤3,
∴當(dāng)m= 時,M取最大值 ;
當(dāng)m=﹣1時,M=0;
當(dāng)m=3時,M=﹣8.
∴﹣8≤M≤ =4 ,
∴k=8+4+1=13.
(2)
解:∵x[]y=y[]x,
∴ = ,
∴ay2﹣ax2+4by2﹣4bx2=0,
∴a(y2﹣x2)+4b(y2﹣x2)=0,
即(a+4b)(y2﹣x2)=0.
∵對任意實(shí)數(shù)x,y都成立,
∴a+4b=0,
∴a=﹣4b
【解析】(1)①結(jié)合新運(yùn)算的定義,代入數(shù)據(jù),解二元一次方程組即可得出結(jié)論;②將a、b的值代入原定義式中,用m表示出M,由二次函數(shù)的性質(zhì)即可找出M的取值范圍,從而得出k的值;(2)x[]y=y[]x得出關(guān)于a、b、x、y的等式,由對任意實(shí)數(shù)x,y都成立,找出恒為0的代數(shù)式a+4b=0,從而得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解有理數(shù)的四則混合運(yùn)算(在沒有括號的不同級運(yùn)算中,先算乘方再算乘除,最后算加減).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線y=ax2﹣2(a﹣1)x+a﹣2(a>0).
(1)求證:拋物線與x軸有兩個交點(diǎn);
(2)設(shè)拋物線與x軸有兩個交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1 , x2 , (其中x1>x2).若y是關(guān)于a的函數(shù),且y=ax2+x1 , 求這個函數(shù)的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,結(jié)合函數(shù)的圖象回答:若使y≤﹣3a2+1,則自變量a的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2AD, AH⊥BC于點(diǎn)H,E是CD的中點(diǎn),連接AE、 BE、HE.
(1)求證: AE⊥BE
(2)求證:∠DEH=3 ∠ EHC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按下列程序計(jì)算,把答案填寫在表格內(nèi),然后觀察有什么規(guī)律,想一想:為什么會有這個規(guī)律?
(1)填寫表內(nèi)空格:
輸入 | -3 | -2 | -1 | 0 | … |
輸出答案 | 9 |
|
|
| … |
(2)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:輸入數(shù)據(jù)x,則輸出的答案是__________;
(3)為什么會有這個規(guī)律?請你說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC=90°,D、E分別在BC、AC上,AD⊥DE,且AD=DE,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn),FD、AB的延長線相交于點(diǎn)M,連接MC.
(1)求證:∠FMC=∠FCM;
(2)將條件中的AD⊥DE與(1)中的結(jié)論互換,其他條件不變,命題是否正確?請給出理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某月的月歷,用帶陰影的方框任意框九個數(shù)。
(1)圖中帶陰影的方框中的9個數(shù)之和與方框正中心的數(shù)有什么關(guān)系?請說明你的理由?
(2)若這9個數(shù)之和是81,你能說出這9個日期嗎?只要回答能或不能,且說明為什么?
(3)這9個數(shù)之和可能會是100嗎?如果可能,請計(jì)算出這9個日期,如果不可能,請說明為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分線DE分別交AB,AC于E,D.
(1)若△BCD的周長為8,求BC的長;
(2)若BC=4,求△BCD的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線L1∥L2 , 圓O與L1和L2分別相切于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是L1和L2上的動點(diǎn),MN沿L1和L2平移,圓O的半徑為1,∠1=60°,當(dāng)MN與圓相切時,AM的長度等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E、F、G、H分別在菱形ABCD的四條邊上,且BE=BF=DG=DH,連接EF,F(xiàn)G,GH,HE得到四邊形EFGH.
(1)求證:四邊形EFGH是矩形;
(2)設(shè)AB=a,∠A=60°,當(dāng)BE為何值時,矩形EFGH的面積最大?
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