科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2012年江蘇省南京市學(xué)大教育專修學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(5月份)(解析版)
題型:解答題
2006年春,我市為美化市容,開展城市綠化活動(dòng),要種植一種新品種樹苗.甲、乙兩處育苗基地均以每株4元的價(jià)格出售這種樹苗,并對(duì)一次性購(gòu)買該種樹苗不低于1000株的用戶均實(shí)行優(yōu)惠:甲處的優(yōu)惠政策是每株樹苗按原價(jià)的八折出售;乙處的優(yōu)惠政策是免收所購(gòu)樹苗中150株的費(fèi)用,其余樹苗按原價(jià)的九折出售.
(1)規(guī)定購(gòu)買該種樹苗只能在甲、乙兩處中的一處購(gòu)買,設(shè)一次性購(gòu)買x(x≥1000且x為整數(shù))株該種樹苗,若在甲處育苗基地購(gòu)買,所花的費(fèi)用為y1元,寫出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式;若在乙處育苗基地購(gòu)買,所花的費(fèi)用為y2元,寫出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式均不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2)若在甲、乙兩處分別一次性購(gòu)買1500株該種樹苗,在哪一處購(gòu)買所花的費(fèi)用少,為什么?
(3)若在甲育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購(gòu)買一批該種樹苗,又在乙育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購(gòu)買另一批該種樹苗,兩批樹苗共2500株,購(gòu)買這2500株樹苗所花的費(fèi)用至少需要多少元?這時(shí)應(yīng)在甲、乙兩處分別購(gòu)買該種樹苗多少株?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(06)(解析版)
題型:解答題
(2006•哈爾濱)2006年春,我市為美化市容,開展城市綠化活動(dòng),要種植一種新品種樹苗.甲、乙兩處育苗基地均以每株4元的價(jià)格出售這種樹苗,并對(duì)一次性購(gòu)買該種樹苗不低于1000株的用戶均實(shí)行優(yōu)惠:甲處的優(yōu)惠政策是每株樹苗按原價(jià)的八折出售;乙處的優(yōu)惠政策是免收所購(gòu)樹苗中150株的費(fèi)用,其余樹苗按原價(jià)的九折出售.
(1)規(guī)定購(gòu)買該種樹苗只能在甲、乙兩處中的一處購(gòu)買,設(shè)一次性購(gòu)買x(x≥1000且x為整數(shù))株該種樹苗,若在甲處育苗基地購(gòu)買,所花的費(fèi)用為y1元,寫出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式;若在乙處育苗基地購(gòu)買,所花的費(fèi)用為y2元,寫出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式均不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2)若在甲、乙兩處分別一次性購(gòu)買1500株該種樹苗,在哪一處購(gòu)買所花的費(fèi)用少,為什么?
(3)若在甲育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購(gòu)買一批該種樹苗,又在乙育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購(gòu)買另一批該種樹苗,兩批樹苗共2500株,購(gòu)買這2500株樹苗所花的費(fèi)用至少需要多少元?這時(shí)應(yīng)在甲、乙兩處分別購(gòu)買該種樹苗多少株?
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