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如圖,根據(jù)圖形填空:
AC=________+________;
AC=________-________;
AB=AD-________=AC-________.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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(新情境題)為了保護生態(tài)平衡,綠化環(huán)境,國家大力提倡“退耕還林還草”,其補償政策見下表:
小浪底庫區(qū)某農(nóng)戶積極響應(yīng)國家號召,承包了一片坡地種樹、種草,所得到的國家補償如表2,問該農(nóng)戶種樹、種草各多少畝?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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觀察下圖下邊的三幅圖,它們分別是從什么方向觀察圖(1)看到的?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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如圖,點A在直線m上,也可以說直線m經(jīng)過點A.點B、C在直線外,也可以說________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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如圖所示,從點A到點B有3條路線,最短的路線是③,理由是
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[ ] |
A. |
兩點之間,直線最短
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B. |
兩點確定一條直線
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C. |
兩點間距離的定義
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D. |
兩點之間,線段最短
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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如圖,C、D順次將線段AB分成三部分,且AC=2CD,CD∶DB=1∶3,若AC的中點M與BD的中點N的距離為7 cm,求線段AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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| 畫線段AB,在AB的延長線上取一點C,使BC=2AB,再在BA的延長線上取一點D,使DA=AB,取線段AB的中點E,若DE=6 cm,求DC的長. |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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不用量角器,只用一副三角板畫出下列度數(shù)的角:
(1)75°;(2)105°;(3)15°.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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如圖,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.
(1)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD等于多少度?
(2)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB等于多少度?
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