(2012•龍灣區(qū)二模)(1)計(jì)算:|-2|-(1+
2012
)0+
9

(2)先化簡再求值:
1
m+1
+
2
m2 -1
,其中m=-2.
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)化簡,第二項(xiàng)利用零指數(shù)公式化簡,第三項(xiàng)利用平方根的定義化簡,合并后即可得到結(jié)果;
(2)將原式第二項(xiàng)分母利用平方差公式分解因式,找出兩分母的最簡公分母,通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,分子合并后再約分,得到最簡結(jié)果,將m的值代入化簡后的式子中計(jì)算,即可得到原式的值.
解答:解:(1)原式=2-1+3=4;
(2)原式=
1
m+1
+
2
(m+1)(m-1)

=
m-1+2
(m+1)(m-1)

=
m+1
(m+1)(m-1)

=
1
m-1
,
∴當(dāng)m=-2時(shí),原式=
1
-2-1
=-
1
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡求值,以及實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找出最簡公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找出公因式,約分時(shí)分式分子分母出現(xiàn)多項(xiàng)式,應(yīng)將多項(xiàng)式分解因式后再約分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•龍灣區(qū)二模)一次函數(shù)y=kx+2的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,4),則k的值為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•龍灣區(qū)二模)如圖,DE是△ABC的中位線,若BC的長為2.4cm,則DE的長為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•龍灣區(qū)二模)如圖所示,該幾何體的左視圖是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•龍灣區(qū)二模)為了解體育測(cè)試中籃球項(xiàng)目的得分情況(個(gè)人得分都是整數(shù)),抽取7位同學(xué)的成績,若用四舍五入取近似值的方法將平均分精確到一位小數(shù),該7位同學(xué)的平均分為9.4分,若精確到兩位小數(shù),則該7位同學(xué)的平均分為
9.43
9.43
分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•龍灣區(qū)二模)如圖,在Rt△AGB中,∠G=90°,∠A=30°,以GB為邊在GB的下方作正方形GBEH,HE交AB于點(diǎn)F,以AB為邊在AB的上方作正方形ABCD,連接CG,若GB=1,則CG2=
5-2
3
5-2
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案