3（x2+xy）-2（-x2+xy-5）
考點(diǎn)：整式的加減
專題：
分析：先去括號，然后合并同類項(xiàng)求解．
解答：解：原式=3x2+3xy+2x2-2xy+10
=5x2+xy+10．
點(diǎn)評：本題考查了整式的加減，解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號法則和合并同類項(xiàng)法則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列式子：5、2a、3xyz2、4qw+5gl、a2+2ab+b2中，單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、6B、5C、4D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠去年的利潤（總收入-總支出）為100萬元，今年總收入比去年增加了10%，總支出比去年減少了9%，今年的利潤為300萬元，去年的總收入、總支出各是多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

縣公路管理站將對隆田路進(jìn)行部分維修，工程準(zhǔn)備對外招標(biāo)，現(xiàn)有甲乙兩個(gè)工程隊(duì)競標(biāo)，競標(biāo)資料顯示，若兩隊(duì)合作6天可完成，共需工程費(fèi)10200元，若各自單獨(dú)完成，則甲隊(duì)比乙隊(duì)少用5天，但甲隊(duì)的工程費(fèi)每天比乙隊(duì)多300元，
（1）甲單獨(dú)完成需多少天？
（2）工程指揮部決定從兩個(gè)隊(duì)中選一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成此工程，若從節(jié)省資金的角度考慮，應(yīng)選哪個(gè)工程隊(duì)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下列命題是真命題還是假命題，并說明理由．
（1）兩邊及其一邊上的高對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；
（2）兩邊及其一邊上的中線對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

多項(xiàng)式2x2+5x+m分解因式結(jié)果中有一個(gè)因式為x+3，試將該多項(xiàng)式分解因式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)有1，2，3，4的小球，它們的形狀、大小完全相同．小明從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球，記下數(shù)字為x，小紅在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球，記下數(shù)字為y，這樣確定了點(diǎn)Q的坐標(biāo)（x，y）．
（1）畫樹狀圖或列表，寫出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo)；
（2）求點(diǎn)Q（x，y）在函數(shù)y=-x+5的圖象上的概率；
（3）小明和小紅約定做一個(gè)游戲，其規(guī)則為：若x、y滿足xy＞6則小明勝，若x、y滿足xy＜6則小紅勝，這個(gè)游戲公平嗎？說明理由；若不公平，請寫出公平的游戲規(guī)則．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，有一四邊形的鐵片ABCD，BC=CD，AD=
3
，∠A=60°，∠ADB=∠ABC=90°．以點(diǎn)C為圓心，CB為半徑作圓弧得一扇形CDB．
（1）求陰影部分的面積；
（2）剪下該扇形并用它圍成一圓錐的側(cè)面，求該圓錐的底面半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求
1
2
（y2+4x）-（
1
3
x+
1
2
y2）-4（-
1
3
x+
1
2
y）的值．其中x=
2
3
，y=
1
2
．

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