等邊三角形的邊長為2,則該等邊三角形的面積是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    2
  3. C.
    1
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì)可得D為BC的中點,即BD=CD,在直角三角形ABD中,已知AB、BD,根據(jù)勾股定理即可求得AD的長,即可求三角形ABC的面積,即可解題.
解答:AB=2,∵等邊三角形高線即中點,

∴BD=CD=1,
在Rt△ABD中,AB=2,BD=1,
∴AD==,
∴等邊△ABC的面積為BC•AD=×2×=,
故選 A.
點評:本題考查了勾股定理在直角三角形中的運用,考查了等邊三角形面積的計算,本題中根據(jù)勾股定理計算AD的值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖一,等邊三角形MNP的邊長為1,線段AB的長為4,點M與A重合,點N在線段AB上.△MNP沿線段AB按A→B的方向滾動,直至△MNP中有一個點與點B重合為止,則點P經(jīng)過的路程為
 
;
(2)如圖三,正方形MNPQ的邊長為1,正方形ABCD的邊長為2,點M與點A重合,點N在線段AB上,點P在正方形內(nèi)部,正方形MNPQ沿正方形ABCD的邊按A→B→C→D→A→…的方向滾動,始終保持M,N,P,Q四點在正方形內(nèi)部或邊界上,直至正方形MNPQ回到初始位置為止,則點P經(jīng)過的最短路程為
 

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(注:以△MNP為例,△MNP沿線段AB按A→B的方向滾動指的是先以頂點N為中心順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)頂點P落在線段AB上時,再以頂點P為中心順時針旋轉(zhuǎn),如此繼續(xù).多邊形沿直線滾動與此類似.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等邊三角形的邊長為2,則該三角形的面積為(  )
A、4
3
B、2
3
C、
3
D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果等邊三角形的邊長為a,那么它的內(nèi)切圓半徑為( 。
A、
a
2
B、
3
6
a
C、
3
3
a
D、
3
2
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等邊三角形的邊長為a,P是等邊三角形內(nèi)一點,則P到三邊的距離之和是
3
2
a
3
2
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果等邊三角形的邊長為4,那么連接各邊中點所成的三角形的周長為(  )

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