如圖,一副三角板拼在一起,O為AD的中點,AB=a.將△ABO沿BO對折于△A′BO,M為BC上一動點,則A′M的最小值為 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列材料,然后回答問題.
在進(jìn)行二次根式乘除時,我們有時會碰上如,,一樣的式子,其實我們還可以將其進(jìn)一步化簡:
==;(一)
==;(二)
===-1.(三)
以上這種化簡的步驟叫做分母有理化.
還可以用以下方法化簡:
====-1.(四)
(1)請用不同的方法化簡.
①參照(三)式得=______;
②參照(四)式得=______.
(2)化簡:+++…+.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
星期天,一群同學(xué)去郊游,分成兩組后,他們向不同的兩個方向前進(jìn),第一組的速度是1.8km/h,第二組的速度是2.4 km/h,半小時后兩組同學(xué)同時停下來,此時兩組相距1500m.
(1)兩組同學(xué)行走的方向是否成直角?
(2)如果接下來兩組同學(xué)以原來的速度相向而行,多長時間后相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D四個班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1500米長跑比賽,各班選手平均用時及方差如下表:
各班選手用時波動最小的是( 。
A.A班 B.B班 C.C班 D.D班
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(根據(jù)市教委提出的學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時的要求,為確保陽光體育運(yùn)動時間得到落實,某校對九年級學(xué)生每天參加體育鍛煉的時間作了一次抽樣調(diào)查,其中部分結(jié)果記錄如下:
時間分組(小時) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
0≤t<0.5 | 10 | 0.2 |
0.5≤t<1 | 0.4 | |
1≤t<1.5 | 10 | 0.2 |
1.5≤t<2 | 0.1 | |
2≤t<2.5 | 5 | |
合計 | 1 |
請你將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.
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