A. | $\sqrt{2}×\sqrt{3}=\sqrt{6}$ | B. | $2\sqrt{2}+3\sqrt{2}=5\sqrt{2}$ | C. | $\frac{1}{{\sqrt{2}}}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $\sqrt{{{(\sqrt{2}-\sqrt{3})}^2}}=\sqrt{2}-\sqrt{3}$ |
分析 利用二次根式的乘法法則對A進行判斷;根據二次根式的加減法對B進行判斷;利用分母有理化對C進行判斷;根據二次根式的性質對D進行判斷.
解答 解:A、原式=$\sqrt{2×3}$=$\sqrt{6}$,所以A選項的計算正確;
B、原式=5$\sqrt{2}$,所以B選項的計算正確;
C、原式=$\frac{1×\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,所以C選項的計算正確;
D、原式=|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,所以D選項的計算錯誤.
故選D.
點評 本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當的解題途徑,往往能事半功倍.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (l)(2) | B. | (2)(3) | C. | (2)(4) | D. | (3)(4) |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 60° | B. | 50° | C. | 70° | D. | 65° |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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