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已知點（-6，y1），（8，y2）都在直線y=-
1
2
x-6上，則y1，y2大小關系是（　　）
A、y1＞y2
B、y1=y2
C、y1＜y2
D、不能比較
考點：一次函數圖象上點的坐標特征
專題：
分析：先根據一次函數的解析式判斷出函數的增減性，再根據兩點橫坐標的大小即可得出結論．
解答：解：∵k=-
1
2
＜0，
∴y隨x的增大而減小．
∵-6＜8，
∴y1＞y2．
故選：A．
點評：本題考查的是一次函數圖象上點的坐標特點，先根據題意判斷出一次函數的增減性是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

有A，B兩個黑布袋，把分別標有數字2，3，4，5的四個小球放入A袋內，把分別標有數字4，5，6的三個小球放入B袋內，所有小球的形狀、大小、質地完全相同，小芳分別從A、B兩個布袋中各摸出一個小球，則這兩個小球上的數字之和是3的倍數的概率為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=1，AC=2，對角線AC、BD相交于點O，直線EF過點O，交BC于點E，交AD于點F，若四邊形AECF恰好為菱形，則∠FOD=（　　）
A、20°B、30°
C、35°D、15°

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科目：初中數學 來源： 題型：

孔曉東同學在“低碳大武漢，綠色在未來”演講比賽中，6位評委給他的打分如下表：
評委代號ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ
評  分859080959090
則他得分的中位數為（　�。�
A、85B、90C、95D、80

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科目：初中數學 來源： 題型：

不等式組
3x-2＜x
1
4
x≤1
的解集在數軸上表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AB=5，AD=7，AE⊥BC于點E，AE=4．
（1）求AC的長；
（2）△ACD的面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某服裝廠接到一份加工3000件服裝的訂單．應客戶要求，需提前供貨，該服裝廠決定提高加工速度，實際每天加工的件數是原計劃的1.5倍，結果提前10天完工．原計劃每天加工多少件服裝？

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科目：初中數學 來源： 題型：

小華參加學校的社團活動，需要擺放一個平行四邊形的木框做道具，他手里有七根木條，長度分別為①40cm②50cm③40cm④60cm⑤50cm⑥90cm⑦100cm，若木條不能折斷，請你幫他選一選，用幾條可以擺成一個平行四邊形？寫出一種方案，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解下列方程組．
（1）
3(y-2)=x+1
2(x-1)=5y-8
；         
（2）
4x-15y-17=0
6x-25y-23=0
；
（3）
3x-2y
6
-
2x+3y
7
=1
3x-2y
6
+
2x+3y
7
=5
；             
（4）
2x-1
5
+
3y-2
4
=2
3x+1
5
-
3y+2
4
=0
．

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