Question

甲、乙兩名學(xué)生進(jìn)行射擊練習(xí)，兩人在相同條件下各射10次，將射擊結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析如下表所示：

(1)請(qǐng)你填上表中乙學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)；

(2)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，利用上述某些數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)甲、乙兩人的射擊水平．

Answer 1

答案：
解析：

評(píng)注：①從成績的平均數(shù)與眾數(shù)看，甲與乙的成績相差不多； 　　②從成績的穩(wěn)定性看，＞，乙的成績波動(dòng)小，比較穩(wěn)定； 　�、蹚牧己寐�(成績在8環(huán)及8環(huán)以上)看，甲乙兩人成績相同； 　�、軓膬�(yōu)秀率(成績在9環(huán)及9環(huán)以上)看，甲的成績比乙的成績好．… 　　評(píng)注：解決此類開放性問題，首先必須抓住題中的關(guān)鍵詞句“所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)”，全方位進(jìn)行計(jì)算和考慮，而不能受思維定勢的影響，僅從平均數(shù)和樣本方差的大小去決定判斷哪個(gè)人成績的優(yōu)劣．遇到實(shí)際問題，還必須從實(shí)際的角度出發(fā)，其次在進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估之后，要組織好準(zhǔn)確的語言做出評(píng)價(jià)．由此可見，形成扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功底，提高數(shù)學(xué)修養(yǎng)比單純的會(huì)算要重要得多．