如圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式(乘車,步行,騎車)的人數(shù)分布直方圖和扇形圖.若補上人數(shù)分布直方圖的空缺部分,則空缺的長方形所表示的人數(shù)為________.

10
分析:根據(jù)條形統(tǒng)計圖可知乘車人數(shù)是25人,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可知,乘車的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的50%,即可求得總?cè)藬?shù);再根據(jù)總?cè)藬?shù),以及步行所占的比例是20%,即可求得步行的人數(shù),從而確定圖形中空缺的長方形表示的人數(shù).
解答:因為該班有學(xué)生:25÷50%=50(人),
所以步行的人數(shù):50-25-15=10(人),
故答案為:10.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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