11．若m是方程3x-2=1的解，則30m+10的值為40．

分析 把x=m代入已知方程即可求得3m的值；然后將其整體代入所求的代數(shù)式進行求值即可．

解答 解：把x=m代入，得
3m-2=1，
解得3m=3，
所以30m+10=3×10+10=40．
故答案是：40．

點評 本題考查了一元一次方程的解的定義．把方程的解代入原方程，等式左右兩邊相等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列四個數(shù)中，在-2到-1之間的數(shù)是（　�。�
A．-1B．$-\frac{1}{2}$C．$-\frac{3}{2}$D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化簡并求值：a+{b-2a+[3a-2（b+2a）+5b]}，其中a=$\frac{1}{2}$，b=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，為美化校園環(huán)境，某校計劃在一塊長為60米，寬為40米的長方形空地上修建一個長方形花圃，并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的通道，設(shè)通道寬為a米．
（1）當通道寬a為10米時，花圃的面積=800；
（2）通道的面積與花圃的面積之比能否恰好等于3：5？如果可以，試求出此時通道的寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知x1，x2是方程2x2+4x-3=0的兩個根，利用根與系數(shù)的關(guān)系，求下列各式的值：
（1）（x1+1）（x2+1）；
（2）x12+x22．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖，AD∥BC∥EF，若∠DAC=60°，∠ACF=25°，則∠EFC=145°．

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3．己知直線y=kx+b與雙曲線y=$\frac{m}{x}$（x＞0，m＞0）交于A（x1，y1），B（x2，y2）兩點（x1＜x2），直線AB與x軸交于P（x0，0），與y軸交于點C，猜想并用等式表示x1，x2，x0之間的關(guān)系，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖，小手蓋住的點的坐標可能為（　�。�
A．（4，3）B．（-4，3）C．（-4，-3）D．（4，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．若a3=-8，則a的相反數(shù)是2，|-a|=2．

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