【題目】我們定義:有一組對(duì)角相等而另一組對(duì)角不相等的凸四邊形叫做等對(duì)角四邊形.請(qǐng)解決下列問(wèn)題:

(1)已知:如圖1,四邊形ABCD是等對(duì)角四邊形,∠A≠C,A=70°,B=75°,則∠C=   °,D=   °

(2)在探究等對(duì)角四邊形性質(zhì)時(shí):

小紅畫了一個(gè)如圖2所示的等對(duì)角四邊形ABCD,其中,∠ABC=ADC,AB=AD,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)CB=CD成立,請(qǐng)你證明該結(jié)論;

(3)圖①、圖②均為4×4的正方形網(wǎng)格,線段AB、BC的端點(diǎn)均在網(wǎng)點(diǎn)上.按要求在圖①、圖②中以ABBC為邊各畫一個(gè)等對(duì)角四邊形ABCD.

要求:四邊形ABCD的頂點(diǎn)D在格點(diǎn)上,所畫的兩個(gè)四邊形不全等.

(4)已知:在等對(duì)角四邊形ABCD中,∠DAB=60°,ABC=90°,AB=5,AD=4,求對(duì)角線AC的長(zhǎng).

【答案】(1)140°,75°;(2)證明見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析;(4)22

【解析】

試題(1)根據(jù)四邊形ABCD是“等對(duì)角四邊形”得出∠D=∠B=75°,根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理求出∠C即可;
(2)連接BD,根據(jù)等邊對(duì)等角得出∠ABD=∠ADB,求出∠CBD=∠CDB,根據(jù)等腰三角形的判定得出即可;
(3)根據(jù)等對(duì)角四邊形的定義畫出圖形即可求解;
(4)分兩種情況:①當(dāng)∠ADC=∠ABC=90°時(shí),延長(zhǎng)AD,BC相交于點(diǎn)E,先用含30°角的直角三角形的性質(zhì)求出AE,得出DE,再用三角函數(shù)求出CD,由勾股定理求出AC;
②當(dāng)∠BCD=∠DAB=60°時(shí),過(guò)點(diǎn)DDM⊥AB于點(diǎn)M,DN⊥BC于點(diǎn)N,則∠AMD=90°,四邊形BNDM是矩形,先求出AM、DM,再由矩形的性質(zhì)得出DN=BM=3,BN=DM=2,求出CN、BC,根據(jù)勾股定理求出AC即可.

試題解析:

(1)解:∵四邊形ABCD等對(duì)角四邊形”,A≠C,A=70°,B=75°,

∴∠D=B=75°,

∴∠C=360°﹣75°﹣75°﹣70°=140°;

(2)證明:如圖2,連接BD,

AB=AD,

∴∠ABD=ADB,

∵∠ABC=ADC,

∴∠ABC﹣ABD=ADC﹣ADB,

∴∠CBD=CDB,

CB=CD;

(3)如圖所示:

(4)解:分兩種情況:

①當(dāng)∠ADC=ABC=90°時(shí),延長(zhǎng)AD,BC相交于點(diǎn)E,如圖3所示:

∵∠ABC=90°,DAB=60°,AB=5,

∴∠E=30°,

AE=2AB=10,

DE=AE﹣AD=10﹣4═6,

∵∠EDC=90°,E=30°,

CD=2,

AC=;

②當(dāng)∠BCD=DAB=60°時(shí),

過(guò)點(diǎn)DDMAB于點(diǎn)M,DNBC于點(diǎn)N,如圖4所示:

則∠AMD=90°,四邊形BNDM是矩形,

∵∠DAB=60°,

∴∠ADM=30°,

AM=AD=2,

DM=2,

BM=AB﹣AM=5﹣2=3,

∵四邊形BNDM是矩形,

DN=BM=3,BN=DM=2,

∵∠BCD=60°,

CN=,

BC=CN+BN=3

AC=

綜上所述:AC的長(zhǎng)為

故答案為:140,75.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,直線yx8x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,直線yx1與直線AB交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D

1)求點(diǎn)C的坐標(biāo).

2)求BDC的面積.

3)如圖,Py軸正半軸上的一點(diǎn),Q是直線AB上的一點(diǎn),連接PQ

①若PQx軸,且點(diǎn)A關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)A恰好落在直線CD上,求PQ的長(zhǎng).

②若BDCBPQ全等(點(diǎn)Q不與點(diǎn)C重合),請(qǐng)寫出所有滿足要求的點(diǎn)Q坐標(biāo)(直接寫出答案).

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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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(1)若點(diǎn)的速度與點(diǎn)的速度相等,當(dāng)時(shí),求證:;

(2)(1)的條件下,判斷此時(shí)的位置關(guān)系,并證明;

(3)將圖(1)中的,,改為,得到圖(2),其他條件不變.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,請(qǐng)問(wèn)是否存在實(shí)數(shù),使得全等?若存在,求出相應(yīng)的的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)求該輪船航行的速度(保留精確結(jié)果);

(2)如果該輪船不改變航向繼續(xù)航行,那么輪船能否正好行至碼頭MN靠岸?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;

(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)科普類書籍的學(xué)生人數(shù).

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(1)如圖1,當(dāng)EPBC時(shí),求CN的長(zhǎng);

(2) 如圖2,當(dāng)EPAC時(shí),求AM的長(zhǎng);

(3) 請(qǐng)寫出線段CP的長(zhǎng)的取值范圍,及當(dāng)CP的長(zhǎng)最大時(shí)MN的長(zhǎng).

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