（1）數(shù)學(xué)公式-a-1；
（2）數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式（2x-2y-數(shù)學(xué)公式）；
（3）數(shù)學(xué)公式•（1+數(shù)學(xué)公式）；
（4）數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式÷（-數(shù)學(xué)公式）

解：（1）原式=-=；
（2）原式=-（2x-2y-）=-2-=-2；
（3）原式=（）=；
（4）原式=•÷（-）
=-×3×
=．
分析：根據(jù)分式的加減、分式混合運(yùn)算順序，二次根式的乘除法法則，依次計(jì)算即可．注意順序，一般為先乘除，再加減；有括號(hào)的先算括號(hào)里的．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了分式的運(yùn)算，實(shí)數(shù)的運(yùn)算．無(wú)理數(shù)的運(yùn)算法則與有理數(shù)的運(yùn)算法則是一樣的．注意：表示a的算術(shù)平方根，在進(jìn)行根式的運(yùn)算時(shí)要先化簡(jiǎn)再計(jì)算可使計(jì)算簡(jiǎn)便．二次根式的運(yùn)算法則，乘法法則•=，除法法則=．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（x-1）（x+1）=x2-1
（x-1）（x2+x+1）=x3-1
（x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1，
根據(jù)前面各式的規(guī)律可得（x-1）（xn+xn-1+…+x+1）=________（其中n為正整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，陰影部分是一個(gè)正方形，此正方形的面積為________cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

不改變分式的值，把分式數(shù)學(xué)公式的分子、分母的系數(shù)都化為整數(shù)的結(jié)果是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＜”將它們連接起來(lái)．
-4，-（-2），（-1）2012，0，數(shù)學(xué)公式，|-2.5|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖：已知OB，OC是∠AOD內(nèi)部的兩條射線，OM平分∠AOB，ON平分∠COD，
①若∠AOD=96°，∠MON=68°，求∠BOC的度數(shù)．
②若∠AOD=α，∠MON=β，求∠BOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化簡(jiǎn)（數(shù)學(xué)公式）÷數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

將“3，4，-7，8”四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)只用一次）用“+、-、×、÷”和括號(hào)列成一個(gè)算式，使得結(jié)果等于24．這個(gè)算式為：________．

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