小剛和小強在爭論一道幾何問題,問題是射擊時為什么槍管上有準星.小剛說:“這還不簡單,老師上課時不是講過了嗎,過兩點有且只有一條直線,所以槍管上才有準星.”小強說:“過兩點有且只有一條直線我當然知道,可是若將人眼看成一點,準星看成一點,目標的某一位置看成一點,這樣不是有三點了嗎,既然過兩點有且只有一條直線,那弄出第三點又為什么呢?”聰明的你能回答小強的疑問嗎?

解:若將人眼看成一點,準星看成一點,目標看成一點,那么要想射中目標,人眼與目標確定的這條直線,應與子彈所走的直線重合,即與準星和目標所確定的這條直線重合,即達到看到哪打到哪兒.
換句話說要想射中目標就必須使準星在人眼與目標所確定的直線上.
分析:根據(jù)直線的性質(zhì),結(jié)合實際意義,易得答案.
點評:本題考查直線的性質(zhì),無限延伸性即沒有端點;同時結(jié)合射擊時的“三點一線”理論,立意新穎.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

38、小剛和小強在爭論一道幾何問題,問題是射擊時為什么槍管上有準星.小剛說:“這還不簡單,老師上課時不是講過了嗎,過兩點有且只有一條直線,所以槍管上才有準星.”小強說:“過兩點有且只有一條直線我當然知道,可是若將人眼看成一點,準星看成一點,目標的某一位置看成一點,這樣不是有三點了嗎,既然過兩點有且只有一條直線,那弄出第三點又為什么呢?”聰明的你能回答小強的疑問嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源:2014北師大版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第四章基本平面圖形 題型:044

小剛和小強在爭論一道幾何問題,問題是射擊時為什么槍管上有準星.小剛說:“這還不簡單,老師上課時不是講過了嗎,過兩點有且只有一條直線,所以槍管上才有準星.”小強說:“過兩點有且只有一條直線我當然知道,可是若將人眼看成一點,準星看成一點,目標的某一位置看成一點,這樣不是有三點了嗎,既然過兩點有且只有一條直線,那弄出第三點又為什么呢?”聰明的你能回答小強的疑問嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小剛和小強在爭論一道幾何問題,問題是射擊時為什么槍管上有準星.小剛說:“這還不簡單,老師上課時不是講過了嗎,過兩點有且只有一條直線,所以槍管上才有準星.”小強說:“過兩點有且只有一條直線我當然知道,可是若將人眼看成一點,準星看成一點,目標的某一位置看成一點,這樣不是有三點了嗎,既然過兩點有且只有一條直線,那弄出第三點又為什么呢?”聰明的你能回答小強的疑問嗎?

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