11．下列各式“-（-2），-|-2|，-22，-（-2）2計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
A．1B．2C．3D．4

分析 先計(jì)算，再利用正負(fù)數(shù)的定義即可．

解答 解：∵-（-2）=2，-|-2|=-2，-22=4，-（-2）2=-4，
∴計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的有：-|-2|，-22，-（-2）2共3個(gè)，
故選C．

點(diǎn)評 此題主要考查了正負(fù)數(shù)的定義，先計(jì)算再判斷是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖，直線l1∥l2，以直線l1上的點(diǎn)A為圓心，適當(dāng)長為半徑畫弧，分別交直線l1和l2于B、C兩點(diǎn)，連接AC、BC，若∠ABC=65°，則∠1的度數(shù)是（　�。�
A．35°B．50°C．65°D．70°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知拋物線C：y=x2+（2m-1）x-2m．
（1）若m=1，拋物線C交x軸于A，B兩點(diǎn)，求AB的長；
（2）若一次函數(shù)y=kx+mk的圖象與拋物線C有唯一公共點(diǎn)，求m的取值范圍；
（3）若m=2，M，N是拋物線C上兩動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)M在左，點(diǎn)N在右），分別過點(diǎn)M，N作PM∥x軸，PN∥y軸，PM，PN交于點(diǎn)P，點(diǎn)M，N運(yùn)動(dòng)時(shí)，且始終保持MN=$\sqrt{2}$不變，當(dāng)△MNP得面積最大時(shí)，求直線MN的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，△ABC中，AC=6，BC=8，以AB為邊向外作正方形ABDE，若此正方形中心為點(diǎn)O，則線段OC長為7$\sqrt{2}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，∠MON=90°，在△ABC中，AC=8，BC=6，AB=10，若△ABC的頂點(diǎn)A，B分別在OM，ON上，當(dāng)A點(diǎn)從O點(diǎn)出發(fā)沿OM向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，同時(shí)點(diǎn)B在ON上運(yùn)動(dòng)，連結(jié)OC，則OC的長度最大值是10．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用小木棒按下圖方式搭三角形：

觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律并填寫下表：
三角形個(gè)數(shù)1234…n
小木棒根數(shù)3579…
2n+1 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，在直角梯形ABCD中，∠C=90°，過A點(diǎn)作AE⊥AB，交CD于E，而且有AE=CE．求證：BE平分∠ABC．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．閱讀下列材料：
我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離，即|x|=|x-0|，也就是說，|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對應(yīng)點(diǎn)之間的距離，這個(gè)結(jié)論可以推廣為|x1-x2|表示在數(shù)軸上x1，x2對應(yīng)點(diǎn)之間的距離．
例1：解方程|x|=2，容易看出，在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2點(diǎn)的對應(yīng)數(shù)為2或-2，即該方程的解為x=2或x=-2
例2：解不等式|x-1|＞2，如圖1，在數(shù)軸上找出|x-1|=2的解，即到1的距離為2的點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為-1和3，則|x-1|＞2的解集為x＜-1或x＞3．
例3：解方程|x-1|+|x+2|=5．由絕對值的幾何意義知，該方程表示求在數(shù)軸上與1和-2的距離之和為5的點(diǎn)對應(yīng)的x的值在數(shù)軸上，1和-2的距離為3，滿足方程的x對應(yīng)點(diǎn)在1的右邊或-2的左邊，若x對應(yīng)點(diǎn)在1的右邊，由圖2可以看出x=2．同理，若x對應(yīng)點(diǎn)在-2的左邊，可得x=-3，故原方程的解是x=2或x=-3．

參考閱讀材料，解答下列問題：
（1）方程|x+3|=4的解為x=1或x=-7．
（2）不等式|x-3|+|x+4|≥9的解集為x≥4或x≤-5．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x的絕對值為2，求cd+3a+3b-|x|．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案