下列判斷中,正確的是(  )
A、等長(zhǎng)的兩條弧是等弧
B、半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧
C、弦是半圓
D、在半徑不等的兩圓上,可能存在等弧
考點(diǎn):圓的認(rèn)識(shí)
專題:
分析:根據(jù)等弧的定義對(duì)A、B、D進(jìn)行判斷;根據(jù)弦和半圓的定義對(duì)C進(jìn)行判斷.
解答:解:A、能完全重合的兩條弧是等弧,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧,所以B選項(xiàng)正確;
C、弦是圓上兩點(diǎn)之間的連線段,半圓是直徑所對(duì)的弧,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、在半徑不等的兩圓上,不可能存在等弧,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙O中,AD=BC,求證:DC=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

多項(xiàng)式x2-x-12因式分解的結(jié)果為( 。
A、(x+3)(x+4)
B、(x+3)(x-4)
C、(x-3)(x+4)
D、(x-3)(x-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)論x取何值,分式都有意義的是( 。
A、
1
2x2
B、
2x
x2-1
C、
4x
x2+1
D、
x2-1
x+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:29×31×(302+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)4x-3(19-x)=6x-7(9-x)  
(2)
3y-1
4
-1=
5y-7
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-|-
2
3
|
的相反數(shù)是
 
,-
1
5
的倒數(shù)的絕對(duì)值是
 
,-52的平方是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b互為相反數(shù),m、n互為倒數(shù),x的絕對(duì)值為2的負(fù)數(shù),計(jì)算-2mn+
a+b
m-n
-x2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把數(shù)3.096精確到百分位等于
 

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