【題目】數(shù)75000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A.7.5×107B.7.5×106C.75x106D.75×105

【答案】A

【解析】

用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為a×10n,其中1≤|a|10n為整數(shù),據(jù)此判斷即可.

解:750000007.5×107

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)ab在數(shù)軸上的表示如圖所示,則下列結(jié)論中: ab0, 0,a+b0,a-b0,a|b|-a-b,正確的有( 。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某街道改建工程指揮部,要對(duì)某路段工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,從投標(biāo)書中得知,若由甲隊(duì)先做天可完成總工程的,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作天可以完成.

(1)求乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需多少天?

(2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.8萬元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.4萬元,工程預(yù)算的施工費(fèi)用為萬元,為縮短工期以減少對(duì)住戶的影響,擬安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程,則工程預(yù)算的費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算費(fèi)用多少萬元?請(qǐng)給出你的判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線;②直線比射線長(zhǎng);③兩點(diǎn)之間的所有連線中直線最短;④連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)之間的距離;其中正確的有(

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查中,適合于全面調(diào)查方式的是( 。

A.調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率B.調(diào)查某班學(xué)生的身高情況

C.調(diào)查一批節(jié)能燈的使用壽命D.調(diào)查某批次汽車的抗撞能力

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB∥CD,CE、BE的交點(diǎn)為E,現(xiàn)作如下操作:

第一次操作,分別作∠ABE∠DCE的平分線,交點(diǎn)為E1,

第二次操作,分別作∠ABE1∠DCE1的平分線,交點(diǎn)為E2,

第三次操作,分別作∠ABE2∠DCE2的平分線,交點(diǎn)為E3,,

n次操作,分別作∠ABEn1∠DCEn1的平分線,交點(diǎn)為En

∠En=1度,那∠BEC等于   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】12的數(shù)是( 。

A.1B.2C.3D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,∠BAD=90°,AC為直徑,過點(diǎn)A作圓O的切線交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過AC的三等分點(diǎn)F(靠近點(diǎn)C)作CE的平行線交AB于點(diǎn)G,連結(jié)CG

1)求證:AB=CD

2)求證:CD2=BEBC;

3)當(dāng)CG=BE=時(shí),求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)老師在課堂上提出一個(gè)問題:通過探究知道: ≈1.414…,它是個(gè)無限不循環(huán)小數(shù),也叫無理數(shù),它的整數(shù)部分是1,那么有誰能說出它的小數(shù)部分是多少,小明舉手回答:它的小數(shù)部分我們無法全部寫出來,但可以用1來表示它的小數(shù)部分,張老師夸獎(jiǎng)小明真聰明,肯定了他的說法.現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)小明的說法解答:

1的小數(shù)部分是a, 的整數(shù)部分是b,求a+b的值.

2)已知8+=x+y,其中x是一個(gè)整數(shù),0y1,求3x+y2018的值.

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