欣賞圖,請(qǐng)你至少用兩種方法分析圖中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
考點(diǎn):利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案
專題:
分析:利用已知圖形可以將一部分看作整體也可以將兩個(gè)基本圖形看作整體進(jìn)而分別分析得出即可.
解答:解:方法一:圖案可以看作由8個(gè)完全相同的圖形組成.將其中的一個(gè)圖形繞中心連續(xù)旋轉(zhuǎn)7次,
每次旋轉(zhuǎn)角度分別為45°、90°、135°,180°,225°,270°,315°就可以得到這個(gè)圖案;

方法二:圖案可以看作由兩個(gè)完全相同的圖形通過旋轉(zhuǎn)得到,其中的一個(gè)圖形繞中心連續(xù)旋轉(zhuǎn)3次,
每次旋轉(zhuǎn)角度分別為90°、180°、270°,就可以得到這個(gè)圖案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案,正確利用已知得出基本圖形進(jìn)而分析是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2+bx+c的圖象如圖所示,且OC=OB,則b+c=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,∠1+∠2+∠3+∠4等于( 。
A、150°B、240°
C、300°D、330°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,他手中持有的錢數(shù)y(含備用零錢)與售出的土豆千克數(shù)x的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.
(1)農(nóng)民自帶的零錢是
 
元;
(2)降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格是
 
;
(3)降價(jià)后他按每千克0.3元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,則他一共帶了
 
千克土豆;
(4)試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AE是中線,AD是角平分線,AF是高,則:
(1)BE=
 
=
1
2
 
;
(2)∠BAD=
 
=
1
2
 
;
(3)∠AFB=
 
=90°;
(4)△ABC中,∠B對(duì)邊是
 
,BC所對(duì)的角是
 
;圖中以∠C為內(nèi)角三角形有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的圖形都可以通過將其部分圖形旋轉(zhuǎn)而得到,其中旋轉(zhuǎn)角最小的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于D,CD=4,則點(diǎn)D到AB的距離是(  )
A、4B、2C、3D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F.則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)有( 。
A、4B、6C、7D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖圖形的周長是
 

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