（2014•咸陽(yáng)校級(jí)模擬）在“有效學(xué)習(xí)儒家文化”活動(dòng)中，甲、乙兩校師生共150人進(jìn)行了匯報(bào)演出，小林將甲、乙兩校參加各項(xiàng)演出的人數(shù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，根據(jù)提供的信息解答下列問(wèn)題：

甲校參加匯報(bào)演出的師生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

百分比

人數(shù)

話劇

50%

m

演講

12%

6

其他

n

19

（1）m= ，n= ；

（2）計(jì)算乙校的扇形統(tǒng)計(jì)圖中“話劇”的圓心角度數(shù)；

（3）哪個(gè)學(xué)校參加“話劇”的師生人數(shù)多？說(shuō)明理由．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2015秋•懷柔區(qū)期末）如果2a﹣b=﹣2，ab=﹣1，那么代數(shù)式3ab﹣4a+2b﹣5的值是 ．

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在一個(gè)不透明的盒子中，共有“一白三黑”個(gè)圍棋子，它們除了顏色之外沒(méi)有其它區(qū)別．

（1）隨機(jī)地從盒中提出子，則提出白子的概率是多少？

（2）隨機(jī)地從盒中提出子，不放回再提第二子．請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示所有等可能的結(jié)果，并求恰好提出“一黑一白”子的概率．

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小蟲(chóng)從某點(diǎn)O出發(fā)在一直線上來(lái)回爬行，假定向右爬行的路程記為正，向左爬行的路程記為負(fù)，爬過(guò)的路程依次為（單位：厘米）：

+5 ，－3， +10 ，－8， －6， +12， －10

問(wèn)：（1）小蟲(chóng)是否回到原點(diǎn)O ？

（2）小蟲(chóng)離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是多少厘米？

（3）在爬行過(guò)程中，如果每爬行1厘米獎(jiǎng)勵(lì)一粒芝麻，則小蟲(chóng)共可得到多少粒芝麻？

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（2015秋•寧波校級(jí)期中）已知，求下列算式的值．

（1）；

（2）．

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（2015秋•金華校級(jí)月考）在△ABC中，若sinA=，則△ABC的形狀是（ ）

A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．不能確定

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（2015秋•永嘉縣校級(jí)期中）自從有了用字母表示數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)表達(dá)有關(guān)的數(shù)和數(shù)量關(guān)系更加的簡(jiǎn)潔明了，從而更助于發(fā)現(xiàn)更多有趣的結(jié)論，請(qǐng)你按要求試一試：

（1）填空：

①32﹣22= ； （3+2）×（3﹣2）= ；

②22﹣52= ； （2+5）×（2﹣5）= ；

（2）猜一猜：a2﹣b2與（a+b）（a﹣b）的大小關(guān)系是 ；

（3）利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，算一算：20152﹣20172．

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A．a(chǎn)+3a=3a2 B．3a﹣a=2 C．3a+b=3ab D．a(chǎn)2﹣3a2=﹣2a2

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已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A（1，4）和點(diǎn)B（m，﹣2）．

（1）求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式；

（2）觀察圖象，直接寫(xiě)出使y1＞y2成立的自變量x的取值范圍．

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