【題目】如圖,在矩形中,,,分別是邊上任意點(diǎn).以線段為邊,在上方作等邊,取邊的中點(diǎn),連接,則的最小值是_______

【答案】

【解析】

先證明點(diǎn)FB、EH四點(diǎn)共圓,進(jìn)而可得∠FBH=FEH=60°,再根據(jù),求得tan∠ABD=,進(jìn)而可得∠ABD=60°,由此可得點(diǎn)BH、D在同一直線上,則當(dāng)CH⊥BD時(shí),CH取得最小值,最后根據(jù)等積法求得CH的最小值即可.

解:如圖,連接FH,BHBD,

在矩形ABCD中,

∠FBE=∠A=∠BCD=90°,,,

∴在Rt△BCD中,

∵在等邊中,點(diǎn)HEG的中點(diǎn),

∴FH⊥GE,∠FEH=60°,

∠FHE=90°,

∵∠FBE=90°,

∴點(diǎn)F、BE、H四點(diǎn)共圓,

FBH=FEH=60°,

Rt△ABD中,,

tan∠ABD=

∠ABD=60°

∴點(diǎn)B、HD在同一直線上,

當(dāng)CH⊥BD時(shí),CH取得最小值,

CH⊥BD,則

,

CH的最小值為,

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】教育未來(lái)指數(shù)是為了評(píng)估教育系統(tǒng)在培養(yǎng)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)快速多變的未來(lái)社會(huì)方面所呈現(xiàn)的效果.現(xiàn)對(duì)教育未來(lái)指數(shù)得分前35名的國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、描述和分析后,給出了部分信息.

a.教育未來(lái)指數(shù)得分的頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成7組:,,,,);

b.教育未來(lái)指數(shù)得分在這一組的是:61.2 62.8 64.6 65.2 67.2 67.3 67.5 68.5

c35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和教育未來(lái)指數(shù)得分情況統(tǒng)計(jì)圖如下:



d.中國(guó)和中國(guó)香港的教育未來(lái)指數(shù)得分分別為32.968.5

(以上數(shù)據(jù)來(lái)源于《國(guó)際統(tǒng)計(jì)年鑒(2018)》和國(guó)際在線網(wǎng))

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)中國(guó)香港的教育未來(lái)指數(shù)得分排名世界第______;

2)在35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和教育未來(lái)指數(shù)得分情況統(tǒng)計(jì)圖中,包括中國(guó)香港在內(nèi)的少數(shù)幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于虛線l的上方,請(qǐng)?jiān)趫D中用“○”畫(huà)出代表中國(guó)香港的點(diǎn);

3)在教育未來(lái)指數(shù)得分比中國(guó)高的國(guó)家和地區(qū)中,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的最大值約為_____萬(wàn)美元;(結(jié)果保留一位小數(shù))

4)下列推斷合理的是__________.(只填序號(hào)即可)

①相較于點(diǎn)所代表的國(guó)家和地區(qū),中國(guó)的教育未來(lái)指數(shù)得分還有一定差距,十三五規(guī)劃提出教育優(yōu)先發(fā)展,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)的任務(wù),進(jìn)一步提高國(guó)家教育水平;

②相較于點(diǎn)所代表的國(guó)家和地區(qū),中國(guó)的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值還有一定差距,中國(guó)提出決勝全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步提高人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠B=30°,△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0<α<120°)得到,BC,AC分別交于點(diǎn)D,E.設(shè),的面積為,則的函數(shù)圖象大致為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,2),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(20),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),第4次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(4,0),……,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過(guò)第27次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )

A.(26,0)B.(261)C.(27,1)D.(272)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點(diǎn)為,直線與拋物線交于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè))

1)求點(diǎn)坐標(biāo);

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記線段及拋物線在兩點(diǎn)之間的部分圍成的封閉區(qū)域(不含邊界)記為

①當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);

②如果區(qū)域內(nèi)有2個(gè)整點(diǎn),請(qǐng)求出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖1,六邊形中,,,

     

1)找出這個(gè)六邊形中所有相等的內(nèi)角_______.證明其中的一個(gè)結(jié)論.

2)如果,證明對(duì)角線互相平分;

3)如圖,如果,,,對(duì)角線平分對(duì)角線,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于兩點(diǎn),是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓上的動(dòng)點(diǎn),是線段的中點(diǎn),連接,則線段的最小值是( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸交于兩點(diǎn),,交軸于點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸是直線

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)連接,是線段上一點(diǎn),關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)正好落在上,求點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過(guò)軸的垂線交拋物線于點(diǎn),交線段于點(diǎn).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

①若相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出的值;

能否為等腰三角形?若能,求出的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明投擲一次骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)記為,再投擲一次骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)記為,這樣就確定點(diǎn)的一個(gè)坐標(biāo),那么點(diǎn)落在雙曲線上的概率為(

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案