【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,,點的坐標為.拋物線經(jīng)過、兩點.

1)求拋物線的解析式;

2)點是直線上方拋物線上的一點,過點垂直軸于點,交線段于點,使最大.

①求點的坐標和的最大值.

②在直線上是否存在點,使點在以為直徑的圓上;若存在,求出點的坐標,若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2)①;②存在;

【解析】

1)根據(jù)B點坐標求出C點坐標,再根據(jù)正切定義確定A點坐標,利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式;

2)①因為P在拋物線上,E在直線AB上,先求出直線AB的表達式,因為PEy軸,所以將PE均用P點橫坐標表示,利用兩點之間的距離公式表示PE長,用二次函數(shù)的最值性質(zhì)求解;②根據(jù)圓周角定理,實際就是滿足,設M點坐標,利用兩點之間距離公式,求出AM,BM,AB的長,利用勾股定理列方程求解.

1)解:(1

,

中,

,

,

代入得:,

解得:,

拋物線的解析式為:;

2)①如圖,設直線AB的表達式為y=mx+n,

,

,

解得,

的解析式為:

,則,

時,,此時

在直線上,且,

,

在以為直徑的圓上

此時,

解得,

.

練習冊系列答案
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【題目】據(jù)統(tǒng)計,某小區(qū)2011年底擁有私家車125輛,2013年底私家車的擁有量達到180輛.

(1)若該小區(qū)2011年底到2014年底私家車擁有量的年平均增長率相同,則該小區(qū)到2014年底私家車將達到多少輛?

(2)為了緩解停車矛盾,該小區(qū)決定投資3萬元再建若干個停車位,據(jù)測算,建造費用分別為室內(nèi)車位1 000元/個,露天車位200元/個.考慮到實際因素,計劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍,但不超過室內(nèi)車位的2.5倍,則該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個?試寫出所有可能的方案.

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【題目】某校組織代表隊參加市“與經(jīng)典同行”吟誦大賽,初賽后對選手成績進行了整理,分成5個小組(表示成績,單位:分). 組:;組:組:;組:;組:,并繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)參加初賽的選手共有 名,請補全頻數(shù)分布直方圖;

2)扇形統(tǒng)計圖中,組人數(shù)占參賽選手的百分比是多少?它對應的圓心角是多少度?

3)學校準備組成8人的代表隊參加市級決賽,6名選手直接進入代表隊,現(xiàn)要從組中的兩名男生和兩名女生中,隨機選取兩名選手進入代表隊,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中兩名女生的概率。

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【題目】如圖,已知拋物線的對稱軸為直線,且拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點,其中,.

(1)若直線經(jīng)過兩點,求直線和拋物線的解析式;

(2)在拋物線的對稱軸上找一點,使點到點的距離與到點的距離之和最小,求出點的坐標;

(3)設點為拋物線的對稱軸上的一個動點,求使為直角三角形的點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3x軸交于點A-1,0),B3,0),與y軸交于點C。

1)求拋物線的解析式;

2)點P是第一象限拋物線上一動點,過點Px軸的垂線,交BC于點H.當點P運動到何處時滿足PC=CH?求出此時點P的坐標;

3)若mxm+1時,二次函數(shù)y=ax2+bx+3的最大值為m,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為增加體育館觀眾坐席數(shù)量,決定對體育館進行施工改造.如圖,為體育館改造的截面示意圖.已知原座位區(qū)最高點A到地面的鉛直高度AC長度為15米,原坡面AB的傾斜角∠ABC45°,原坡腳B與場館中央的運動區(qū)邊界的安全距離BD5米.如果按照施工方提供的設計方案施工,新座位區(qū)最高點E到地面的鉛直高度EG長度保持15米不變,使A、E兩點間距離為2米,使改造后坡面EF的傾斜角∠EFG37°.若學校要求新坡腳F需與場館中央的運動區(qū)邊界的安全距離FD至少保持2.5米(即FD2.5),請問施工方提供的設計方案是否滿足安全要求呢?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin37°,tan37°

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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,線段AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段AF,CF、BA的延長線交于點E,若∠E=∠FAE,∠ACB21°,則∠ECD的度數(shù)是_____

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1)求參與調(diào)查的學生中,喜愛排球運動的學生人數(shù),并補全條形圖

2)若該中學七年級共有400名學生,請你估計該中學七年級學生中喜愛籃球運動的學生有多少名?

3)若從喜愛足球運動的2名男生和2名女生中隨機抽取2名學生,確定為該校足球運動員的重點培養(yǎng)對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求抽取的兩名學生為一名男生和一名女生的概率.

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【題目】閱讀下列材料,完成相應學習任務:

相似四邊形

如果兩個四邊形的角分別相等,邊成比例,那么這兩個四邊形叫做相似四邊形.

如圖1中,兩個四邊形中,,因此四邊形四邊形

類似與相似三角形,我們也可以用較少的條件判定兩個四邊形相似.

判定:四邊對應成比例且有一個角對應相等的兩個四邊形相似.

如圖2,在四邊形中,,求證:四邊形

證明:分別連接

,

,

···

學習任務:

(1)判斷下而命題是否正確?若不正確,請舉出反例.

①四個角分別相等的兩個四邊形相似;

②四條邊對應成比例的兩個四邊形相似;

(2)請將材料中判定方法的證明過程補充完整;

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